李婷

作品数：3被引量：8H指数：2
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供职机构：电子科技大学中山学院更多>>
发文主题：高校课程体系课程设置课程建设动画原理更多>>
发文领域：文化科学生物学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《高教学刊》《现代农业科技》《科教文汇》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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情景化微课在应用型本科院校设计软件教学中的应用被引量：1
《高教学刊》2023年第30期1-6,共6页赵竞 徐翔 朱丽娟 沈慧 郑祎婧 温嘉瑜 李婷 
国家自然科学基金委员会面上项目“高光谱遥感图像的跨层级特征深度稀疏编码研究”(62271130);广东省本科高校在线开放课程指导委员会2022年度研究课题(重点课题)“VR/AR/MR+在线开放课程创新研究——基于虚拟数字人的在线教育应用研究”(2022ZXKC535);广东省教育厅高等教育教学改革项目(综合类)“基于OBE理念以创新创业为导向的设计类专业实践教学研究”(SJY201901)、“地方本科院校转型发展中的专业变革研究”(SJY201902);广东省高校哲学社会科学专项研究项目“地方本科高校转型发展中的专业设置与调整研究”(2019GXJK171);广东省教育厅高等教育教学改革项目(一般类)“动态图形设计在视觉传达设计专业教学改革中的应用研究”(SJY202007);省级一流课程校内配套质量工程项目“数字图形图像基础”(YLKC202103);电子科技大学中山学院质量工程项目特色专业建设“视觉传达设计”(TSZY2021);电子科技大学中山学院质量工程项目“原创动漫融入艺术设计类大学生《中国近现代史纲要》课程研究”(JY202123)、“基于城市环境更新的公共设施设计课程改革探究”(JY202025)、“基于CDIO的《创意思维》专创融合教学实践研究”(JY202023)。
设计软件教学是艺术设计类人才培养的重要环节。面向设计学科的快速发展和应用型人才培养需求的增加,设计软件教学应构建“理论+实践+创意”三能力提高的学习目标,即在深入掌握设计制作原理的基础上,努力培养学生的设计和实践能力,最终...
关键词：情景化微课 应用型人才培养 线上下混合式教学 设计软件教学 数字图形图像基础 
园林废弃物高效降解菌的分离、筛选及鉴定被引量：2
《现代农业科技》2022年第5期125-128,135,共5页李婷 蒋朵 卢映菲 杨毅红 
国家自然科学基金(31401565);广东省教育厅特色创新项目(2019KTSCX215);校混合式教学改革项目(hhkc201007);校级质量工程项目(ZXKC202005)。
为获得高效园林废弃物降解菌,采用沙氏培养基和LB培养基进行真菌和细菌富集,利用CMC-Na水解圈测定法初筛,利用DNS法测定初筛菌株的内切型-β-葡聚糖酶活(CMC酶活)和外切型-β-葡聚糖酶活,最后对菌株进行分子生物学鉴定。结果表明:筛选得...
关键词：园林废弃物 纤维素 降解 鉴定 
关于高校动画原理课程建设的思考被引量：5
《科教文汇》2011年第16期64-64,95,共2页李婷 
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围...
关键词：动画原理 课程体系 课程设置 
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