李宪军

作品数:7被引量:6H指数:1
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供职机构:徐州建筑职业技术学院机电工程学院更多>>
发文主题:立式数控铣削刀具半径补偿功能压铸模具PRO/ENGINEER更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程更多>>
发文期刊:《机械与电子》《职业教育研究》更多>>
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刀具半径补偿功能在立式数控铣削中的运用被引量:1
《机械与电子》2010年第12期75-77,80,共4页黄继战 李宪军 
根据实践经验剖析了刀具半径补偿在数控铣削中的4点应用,并给出编程实例,这对简化数控编程、提高加工精度和轮廓倒圆倒角加工具有重要意义和实用价值.
关键词:刀具半径补偿 数控编程 轮廓倒圆 变量编程 
立式数控铣削刀具半径补偿功能的运用
《CAD/CAM与制造业信息化》2010年第11期76-78,共3页黄继战 李宪军 
本文根据实践经验剖析了立式数控铣削中刀具半径补偿功能的四点应用,并给出编程实例,这对简化数控铣床加工程序编制,保证工件加工精度和平面轮廓倒圆/倒角之类的曲面加工具有重要意义。
关键词:刀具半径补偿功能 数控铣削 立式 实践经验 编程实例 平面轮廓 加工精度 程序编制 
Pro/ENGINEER端盖压铸模具的设计被引量:2
《CAD/CAM与制造业信息化》2008年第5期68-71,共4页李宪军 
压铸模与其他模具相比,模具零件形状较复杂。本文采用Pro/ENGINEER软件设计压铸模,不仅可以提高模具的生产效率,降低人为误差和系统误差,而且其三维模型可直接用于数控加工,缩短了加工时间,提高了模具的质量。
关键词:PRO/ENGINEER 压铸模具 软件设计 模具业 放大器 端盖 效益 人为误差 
基于能力培养的《机械制造工艺基础》课程教学被引量:1
《职业教育研究》2008年第3期147-148,共2页李宪军 
《机械制造工艺基础》课应结合实际教学实践,从培养学生能力的角度论述在课堂教学中值得注意的一些问题。就如何有效利用现有的教学资源组织教学、设计教学内容,以提高学生机械制造工艺能力进行了一些探索和实践。
关键词:机械制造工艺基础 专业能力 培养 教学手段 兴趣 
培养模具制造工艺能力的教学探索
《徐州建筑职业技术学院学报》2007年第4期69-71,共3页李宪军 
《机械制造工艺基础》是高职院校模具设计与制造专业的专业基础课,如何针对专业能力需求组织教学对提高学生的制造工艺能力起着至关重要的作用.结合专业能力分析,从工艺过程、案例教学、任务驱动等方面对培养学生模具制造工艺能力进行...
关键词:机械制造 工艺基础 职业能力 任务驱动 
高校班主任工作研究与实践被引量:1
《职业圈》2007年第10X期125-126,共2页李宪军 
班主任是一个班集体的组织者和领导者,能否形成和谐、向上的班级集体,班主任起到非常重要的作用。文章通过高校班主任工作的研究和实践,对高校班主任在班级管理工作的多个方面的问题进行了探讨。
关键词:动态管理 专业辅导 和谐班级 民主管理 
基于CAXA电子图板的模具标准件参数化设计被引量:1
《CAD/CAM与制造业信息化》2007年第9期54-55,共2页李宪军 
CAXA电子图板是北航海尔开发的具有我国自主版权的CAD软件系统,它具有友好的用户界面,灵活方便的操作方式,设计功能和绘图步骤均是从实用的角度出发,功能强大,操作步骤简练,易于掌握。该系统具有强大的智能化工程标注方式、智能...
关键词:CAXA电子图板 参数化设计 模具标准件 CAD软件系统 智能化工程 自主版权 用户界面 操作方式 
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