机械制造工艺基础

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面向智能制造业的机械制造工艺基础课程改革与探讨
《农机使用与维修》2025年第1期171-174,共4页胡梅 
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(B/2023/02/106)。
随着制造业智能化的快速发展,传统机械制造工艺基础课程已经无法适应新的制造模式和技术要求。该文针对机械制造工艺基础课程中存在的问题,提出在课程中增加智能化生产技术的教学内容,引入数字化设计和制造技术,强化实践环节的培养,优...
关键词：智能制造 机械制造工艺 课程改革 数字化设计 可持续发展 
机械制造工艺基础课程中教学优化与创新
《农机使用与维修》2024年第10期114-117,共4页蒋金华 
中船澄西高级技工学校2020年度校级教育教学研究课题(ZCCXXJKT2020—3)。
实践教学是机械制造工艺基础课程中的关键环节,直接影响学生对理论知识的理解和应用,传统的教学模式在实践教学方面存在实践机会不足、教学内容单一、学生参与度低等问题,该文针对上述问题,提出校企合作、项目驱动、仿真模拟和创新试验...
关键词：机械制造工艺基础 实践教学 校企合作 项目驱动 教学改革 创新思维 
浅谈中职《机械制造工艺基础》课堂有效教学策略被引量：1
《秦智》2022年第7期100-102,共3页刘丹 
随着知识经济时代的到来,专业化技术型人才成为推进社会发展的主体力量,我国职业教育事业作为为我国社会发展培养高品质人才的重要途径,为了能够充分满足社会发展对技能型人才的需求,我国职业教育教学活动亦在进行不断的革新与优化。中...
关键词：中职 《机械制造工艺基础》 课堂教学 
“机械制造工艺基础”线上线下混合式教学设计——以“曲轴零件加工工艺的制定”为例被引量：3
《装备制造技术》2022年第4期205-207,221,共4页罗若 丁艳 
2019年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2019B154)。
“机械制造工艺基础”课程是高职机械加工类专业的一门实践性很强的课程,但因为实践条件和学时有限的问题,教学效果一直不太理想。本文提出线上线下融合的融合的教学模式,以“曲轴零件加工工艺的制定”为例,教学环节的设计以学情分析为...
关键词：机械制造工艺基础 线上线下 教学设计 
有限元分析在机械制造工艺基础教学中的应用被引量：3
《中国现代教育装备》2022年第5期133-135,共3页杨立平 黄雪梅 赵立红 
哈尔滨工程大学教学改革研究项目“有限元分析及模拟运用于工程实践教学,提高学生创新精神和实践能力”(编号:JG2020B76);哈尔滨工程大学教学改革研究项目“工程实践课程用切削加工工艺分析与虚拟仿真综合实验系统设计”(编号:JG2019B80)。
基于有限元分析方法可进行准确模拟计算的特点,将有限元分析应用到机械制造工艺基础课程教学中。从工艺系统对机械加工精度的影响分析和零件结构工艺性问题分析两个角度,探讨利用有限元分析提高机械制造工艺基础课程教学质量的途径。有...
关键词：机械制造工艺基础 有限元分析 工艺系统 结构工艺性 
专业课程线上多样性教学模式探讨——以技工院校机械制造工艺基础课程线上教学为例被引量：1
《闽西职业技术学院学报》2022年第1期109-112,共4页林金奕 
新冠肺炎疫情下,全国各地的学校开展线上教学,然而线上教学问题频现。以技工院校机械制造工艺基础课程线上教学为例,在分析线上教学对教师及教学资源需求的基础上,结合课程教学的知识、技能和育人目标,采用体验式、仿真式、融入式等多...
关键词：机械制造工艺基础 线上教学 多样性教学模式 技工院校 
中职学校机械制造工艺基础课程思政教学改革研究被引量：3
《长春师范大学学报》2022年第2期141-145,共5页李进成 蒋东霖 贺晓秋 
2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“‘机械制造工艺基础’课程教学改革研究”(2019ZCY402);2019年度吉林省高等教育教学改革研究课题“面向新工科的机械设计制造及其自动化专业实践教学体系构建研究与实践”(吉教高〔2019〕12号)。
中职学校机械类专业课程中,受学生基础、课程设置、教师教学思路等因素的影响,思政教学一直是短板。本文以机械制造工艺基础课程为例,探讨在机械类专业课程教学中,通过发掘思政资源,采用小组讨论、项目驱动、案例渗透、以赛促学等方式,...
关键词：中职学校 机械制造工艺基础 思政教育 
项目教学法在《机械制造工艺基础》教学中的应用被引量：1
《内燃机与配件》2021年第16期253-254,共2页于懿 卢良旺 
《机械制造工艺基础》这门课程是技工学校机械类专业中必不可少的一门专业课程,该课程涉及的知识较广、专业实践性强,对教师的综合素质要求比较高;为了让学生更容易学好这门课程,我们采用项目教学法对本课程进行讲解和实践,使学生做到...
关键词：项目教学法 机械制造工艺基础 教师 学生 
线上线下混合教学模式下中职《机械制造工艺基础》课程教学方法探索被引量：7
《新型工业化》2021年第7期128-129,共2页张璐 
《机械制造工艺基础》课程是中职机械加工类专业的一门专业核心课程,理论和实践的结核性很强,但因为一些客观原因,教学效果并不理想。本文针对目前中职《机械制造工艺基础》课程在教学过程中面临的课时少、学校实训设备不足、学生学习...
关键词：机械制造工艺基础 线上线下 混合教学模式 方法探索 
中职机械制造工艺基础课程思政元素探索被引量：2
《电子元器件与信息技术》2021年第7期127-128,共2页史盼盼 
探索专业课程思政元素,是落实立德树人的关键环节。而机械制造工艺基础是中职机械加工类专业的核心课程,理论与实践结核性很强,与"大国工匠"、"工匠精神"等思政元素高度契合。本文结合课程和中职学生特点,探索课程知识点中的思政元素及...
关键词：中职 机械制造工艺基础 课程思政 工匠精神 
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