李青

作品数：5被引量：12H指数：3
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供职机构：东北师范大学更多>>
发文主题：小学语文金融监管系统性金融风险新中国成立课程性质更多>>
发文领域：经济管理文化科学理学一般工业技术更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《经济师》《东北师大学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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中国系统性金融风险监管策略研究——基于系统性风险防范的视角被引量：3
《经济师》2021年第1期107-111,共5页李青 颜守保 施翠娥 
安徽省省级质量工程项目(2019zyrc098)。
20世纪90年代以来,全球金融危机频发,各国政府和金融监管机构将重点从合规监管转向控制和防范金融风险,提高金融体系的稳定性。随着金融资产规模的扩大和新金融形态的出现,迫切需要加强金融监管,以确保国内金融稳定发展,提高金融监管效...
关键词：系统性金融风险 金融监管 金融危机 
地方应用型本科高校就业创业师资队伍建设研究——以某师范学院为例
《经济师》2020年第10期176-178,181,共4页李青 颜守保 施翠娥 
安徽省级质量工程项目(2017jyxm0396)。
加强高校就业创业师资队伍建设,对促进毕业生高质量就业具有积极的战略意义。文章分析了某师范学院就业创业师资队伍的现状,并从绩效考核、薪酬激励、培训计划设计了师资队伍建设的管理方案,重点提出了就业创业师资队伍建设合理化建议...
关键词：应用型 就业创业 师资队伍建设 
主要发达国家系统性金融风险监管分析及经验借鉴被引量：2
《经济师》2020年第9期117-120,共4页李青 颜守保 施翠娥 
安徽省省级质量工程项目(2019zyrc098)。
如何防范和处理系统性金融风险是我国金融监管机构的一项重要职责。文章分析了系统性金融风险的研究意义和相关文献综述,探讨了近年来我国系统性金融风险上升的主要因素,分析了我国系统性金融风险的影响机制,并且阐述了国际金融监管现状...
关键词：系统性金融风险 金融监管 监管模式 
小学语文课程性质研究70年回顾与展望被引量：4
《现代教育管理》2020年第7期88-93,共6页李青 苑昌昊 李广 
2018年度北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“义务教育阶段学生语文核心素养追踪调查研究”(2018-03-019-BZPK01)。
课程性质是小学语文课程与教学论的核心问题。新中国小学语文课程性质研究包含"工具说""工具性与思想性统一"以及"工具性与人文性统一"三个主要阶段。七十年小学语文课程性质研究昭示着其研究必须立足语言本体,坚定研究的逻辑线;适应时...
关键词：小学语文 课程性质 新中国成立70年 工具性 人文性 思想性 
小学语文教师教学用书比较研究——以中国部编版与日本光村版第一阶段为例被引量：3
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2020年第2期155-162,共8页李广 洪星 李青 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（17ZDA206）
教师教学用书作为一线教师课程资源的重要组成部分,是教师用好教材、落实教学目标及实现课程目标的重要资源保障,具有理论引领、教学实践指导作用。中日小学语文教师教学用书在编写理念、内容编排及呈现方式三个主要方面存在一定的共性...
关键词：小学语文教师教学用书 中日比较研究 教师专业发展 
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