杨伟杰

作品数：3被引量：10H指数：1
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供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题：机器人教育CSCL网络环境互联网教育更多>>
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K-12机器人教育企业师资需求研究
《职业技术》2023年第12期96-102,共7页杨伟杰 杜芳芳 张彦 
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“全民智能时代K-12人工智能教育师资的培养”(2021GXJK625);2020年度广东省高校思想政治教育课题“基于学习者群体画像的高校思想政治教育路径创设研究”(2020GXSZ028);广东省外语艺术职业学院2021年课题“全民智能时代K-12人工智能教育师资培养体系研究”(2021G01)。
随着全民智能教育时代的来临,机器人教育领域迎来了新的发展契机,但也面临着专业师资结构性紧缺的难题。为了厘清K-12机器人教育企业师资的需求,采用内容分析方法分析了“前程无忧”招聘网站上的445条机器人教育师资招聘信息;发现整体...
关键词：K-12 机器人教育 师资需求 人工智能 网络招聘 
构建“互联网+”教育新生态,推动乡村基础教育高质量发展——广东“爱种子”项目的探索与实践被引量：9
《中国电化教育》2022年第6期15-21,共7页胡钦太 杨伟杰 凌小兰 
国家社科基金重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(项目编号:18ZDA334)研究成果。
推动乡村基础教育高质量发展,对乡村振兴和实现教育现代化目标具有重要意义。虽然“互联网+”具有赋能乡村基础教育发展的优势,但要实现乡村基础教育质量提升,就需要形成“互联网+”教育新生态。该文在分析“互联网+”教育新生态推动乡...
关键词：“互联网+” 新生态 乡村基础教育 高质量发展 爱种子 
K-12机器人教育实训室的设计与实现被引量：1
《中国教育信息化》2020年第17期46-50,共5页杨伟杰 
2018年度国家社会科学基金重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(项目编号:18ZDA334);广东省高校重大科研项目“全民智能教育时代背景下K-12阶段机器人教育师资的培养”(编号:2017GWTSCX003);广东省外语艺术职业学院课题“人工智能时代K-12阶段机器人教育师资培养体系研究”(2018ZX01)的研究成果。
在社会全面走进人工智能时代的背景下,K-12阶段机器人教育师资的培养成为中小学阶段人工智能及机器人教学课程实施的关键因素。建设好机器人教育实训室,才能为师范院校实施中小学机器人教育专业课程、实训课程和培训课程提供产学一体的...
关键词：K-12 机器人教育 人工智能教育 实训室 设计 
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