田仁刚

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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：贵州民族地区高中生心理特征化学问题解决化学问题更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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贵州民族地区中学科学课程资源开发与利用的现状调查
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期19-22,共4页田仁刚 李远蓉 
重庆市人文社会科学重点研究基地项目"渝黔少数民族地区科学课程资源开发与利用研究"
科学课程与生产生活实际联系密切。贵州少数民族地区拥有丰富的科学课程资源,但在科学课程资源的开发利用方面主要存在着以下问题:一是科学课程资源特别是条件性课程资源的严重不足;二是由于课程资源意识淡薄而导致大量课程资源被忽略,...
关键词：民族地区 科学课程资源 现状 基本对策 
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