胡家荣

作品数：35被引量：153H指数：6
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供职机构：广东药学院更多>>
发文主题：图书馆高校非风湿性信息素养生物信息学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>
发文期刊：《文献信息论坛》《医学信息》《图书馆学刊》《图书情报论坛》更多>>
所获基金：广东省社会发展领域科技计划项目安徽省高校省级自然科学研究项目广东省医学科学技术研究基金安徽省教育厅科学研究项目更多>>
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广州大学城高校图书馆信息资源调查被引量：1
《中华医学图书情报杂志》2008年第6期57-60,共4页胡家荣 范乔真 
2006年广州市科技发展战略研究计划-软科学研究"广州大学城高校图书馆资源共建共享策略研究"(2006Y1-H0251)研究成果之一
对广州大学城10所大学图书馆的信息资源进行了问卷调查,旨在为"广州大学城高校图书馆文献资源共建共享策略研究"提供参考数据。
关键词：广州大学城 高校图书馆 信息资源 
国内图书馆联盟研究对广州大学城图书馆联盟建设的启示被引量：4
《图书馆学刊》2008年第6期70-72,78,共4页胡家荣 范乔真 
2006年广州市科技局软科学课题"广州大学城高校图书馆资源共建共享策略研究"(项目编号:2006Y1-H0251)成果之一。
对国内图书馆联盟的发展概况和运作机制作了简要分析,总结了国内图书馆联盟的经验与教训,指出了广州大学城图书馆联盟建设的发展方向。
关键词：图书馆 广州大学城 图书馆联盟 
国外大学图书馆联盟研究对我国的启示被引量：32
《图书馆学研究》2008年第9期9-12,89,共5页胡家荣 邹薇 
文章概述加拿大、德国、日本等发达国家大学图书馆联盟在理论和实践方面的发展历程及其特点,阐述了对我国图书馆联盟发展的启示。
关键词：图书馆联盟 资源共享 图书馆合作 
网上重要医药免费全文资源的获取及特点被引量：4
《医学信息》2008年第1期81-86,共6页万晓霞 胡家荣 张亚莉 
互联网的迅速发展和普及为人们获取信息带来了极大的方便，电子期刊成为非常重要的网络资源。由于电子期刊的内容更新快，人们能及时、迅速了解该领域、学科的最新成果和动态。但在网上很多电子期刊需要账号、密码才能浏览全文。加之外...
关键词：免费全文资源 医药 电子期刊 网络资源 外文期刊 医疗机构 互联网 图书馆 
基于框架与产生式表示的病历模糊匹配算法研究
《医学信息学杂志》2007年第4期329-332,共4页沈亚诚 舒忠梅 胡家荣 
广东省医学科研基金项目(项目编号A2003339)
纸张病历大都以表格的形式出现,组成病历的元素包括文字、符号、图表、影像等。为实现病历的计算机表示和存储,采用框架和产生式表示法相结合,对非文本型数据,通过数组对方法进行转换。提出的病历模糊匹配算法通过对病历内容进行比较,...
关键词：知识表示 模糊匹配 知识库 
MedlinePlus的特点评析被引量：3
《中华医学图书情报杂志》2007年第2期63-65,共3页张亚莉 胡家荣 
从发展目标、栏目题材设计、质量控制、横向合作和反馈渠道等方面评析了MedlinePlus的特点,为我国健康教育网站的设计提供了经验。
关键词：MEDLINEPLUS 健康教育 医学网站 网站评价 
社会科学学术信息的组织分布特点及获取策略被引量：2
《现代情报》2007年第1期83-84,共2页张亚莉 胡家荣 
2005年广东省社会发展领域科技计划项目"高校教师信息素养水平与科研能力相关性研究"(项目编号:53029);广州医学院2005年度教育教学研究项目"大学生信息素养教育理论及课程设计研究"的系列成果之一
社会科学学术信息是社会科学研究最主要的信息类型。信息技术和网络技术的发展使社会科学学术信息的组织和分布均显现出一些新的特点。本文在分析这些特点的基础上,探讨了社会科学学术信息的获取策略。
关键词：社会科学学术信息 信息组织 信息分布 信息获取策略 
我校多校区办学格局下师生对图书馆资源与服务的需求调查被引量：3
《广东药学院学报》2006年第5期573-578,共6页夏训明 符雄 梁映雄 胡家荣 
广东药学院2005年教育(学)研究课题(2005029)
为做好我校图书馆的“迎评促建”工作,对我校各个校区师生进行了一次大型的读者问卷调查。通过分析调查结果,找出图书馆工作中存在的问题与不足,提出相应的对策,为改进图书馆服务与管理提供借鉴。
关键词：广东药学院 多校区办学 图书馆 读者调查 
高校引入CIO的构想
《医学信息学杂志》2006年第3期219-221,共3页胡家荣 
阐明高校引入CIO体制的必要性,对高校CIO应具备的素质和主要职责做深入的探讨。
关键词：CIO 高等院校 素质 职责 
信息素养标准和教学目标对图书馆教育职能改革的启示被引量：10
《图书馆论坛》2006年第2期26-28,共3页胡家荣 
2005年广东省社会发展领域科技计划项目"高校教师信息素养水平与科研能力相关性研究"的系列成果之一(项目编号:53029)
分析了“美国高等教育信息素养标准”和“高校图书馆员信息素养教学目标”的产生背景、结构体例和责任分配等特点,揭示了这两个规范性文件在“加强统筹合作”、“倡导信息素养”和“提高馆员地位”等方面的指导意义。
关键词：信息素养 标准 目标 图书馆 教育职能 
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