梁映雄

作品数:11被引量:15H指数:2
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基于项目驱动的多校区图书馆业务协调机制探讨被引量:1
《高教学刊》2015年第3期51-52,共2页梁映雄 
2012广东药学院人文思政研究专项课题"多校区高校图书馆工作探究"成果之一;项目编号:RWSZ201228
多校区图书馆的业务协调是图书馆管理的中心工作之一,项目驱动是一种业务管理的方式之一,文章着重探讨以项目驱动为模式的多校区图书馆业务协调机制的可行性和作用。
关键词:高校图书馆 多校区 业务协调 管理 项目驱动 
基于用户信息行为的图书馆知识服务研究被引量:1
《四川图书馆学报》2014年第1期13-16,共4页麦淑平 黄思玉 梁映雄 梁晖 张材鸿 吴赛娥 
广东省科技计划项目(2012年)"图书馆学科化知识服务平台构建研究"(2012B040301036)的研究成果之一
从图书馆用户视角出发,分析不同用户类型,进而研究图书馆用户信息需求特点;通过调查图书馆知识服务现状,从人力资源角度、信息资源建设角度、现代化信息技术角度、图书馆服务流程等角度出发提出相关措施来提高图书馆知识服务水平和质量。
关键词:用户 服务 图书馆 需求 
以人为本,构建和谐高校图书馆
《科学与财富》2013年第12期361-362,共2页梁映雄 
构建和谐高校图书馆是建设和谐校园、和谐社会的必然要求。此文围绕“以人为本”这个主题,阐述了构建和谐高校图书馆的总体要求、高校图书馆目前存在的不和谐现象以及构建和谐高校图书馆的对策。
关键词:以人为本 和谐图书馆 高校图书馆 
高校图书馆实施文化素质教育的探讨
《河北科技图苑》2012年第6期41-43,共3页梁映雄 麦淑平 
高校图书馆拥有丰富的馆藏文献信息资源、清新雅致的育人环境、先进的现代化设施和高素质人才,是对大学生实施文化素质教育的重要阵地。高校图书馆以良好的文化环境为依托,以新生入馆教育为切入点,以课堂型教育为手段,以"读书文化节"等...
关键词:高校图书馆 文化素质教育 文化功能 教育功能 
网络环境下高校学生的思想政治教育被引量:2
《价值工程》2011年第22期228-229,共2页邱曼华 梁映雄 
网络是把"双刃剑",它既给高校学生思想政治教育工作带来难得机遇,也使得高校学生思想政治教育工作面临着巨大的挑战和压力。本文全面分析网络对高校学生思想政治教育的影响,并提出了网络环境下高校学生思想政治教育的应对措施。
关键词:网络 高校学生 思想政治教育 
大学生心理健康状况与高校图书馆的心理素质教育被引量:1
《中国校外教育》2008年第12期9-9,共1页梁映雄 庄文敏 杨润涛 
本文探讨了大学生心理健康问题,阐述了高校图书馆作为高素质人才教育体系的重要组成部分,应充分利用其独特优势,发挥其教育功能,在大学生中积极开展心理素质教育,并提出了一些具体措施。
关键词:大学生 心理健康状况 高校图书馆 心理素质教育 
医药大学生网络成瘾与个性成熟程度分析被引量:1
《中国新技术新产品》2008年第10期164-164,共1页庄文敏 陈韶峰 梁映雄 
本文目的是为了了解医药类大学生网络成瘾的情况,及网络成瘾与个性成熟度之间的关联程度,在广东药学院中随机选取药学、医学专业的学生500名,通过对其进行"YongKS的网络成瘾诊断问卷"和"个性成熟度"问卷调查。结果发现网络成瘾程度与个...
关键词:大学生 网络成瘾 个性成熟程度 
加强高校图书馆文献借阅区参考咨询服务的探讨被引量:1
《医学信息学杂志》2008年第2期35-38,共4页梁映雄 
广东药学院教育教学研究改革与建设项目"高校图书馆实施借阅参考一体化服务的研究"(课题编号G01)研究论文。
目前由于高校图书馆借阅区的参考咨询服务开展得不普遍和不专深,参考咨询部远离文献借阅区和读者,使得图书馆的读者不能便捷地获取有效的咨询,从而导致读者服务质量降低。现探讨高校图书馆文献借阅区开展参考咨询服务的目的和意义,指出...
关键词:高校图书馆 借阅区 参考咨询 读者服务 
我校多校区办学格局下师生对图书馆资源与服务的需求调查被引量:3
《广东药学院学报》2006年第5期573-578,共6页夏训明 符雄 梁映雄 胡家荣 
广东药学院2005年教育(学)研究课题(2005029)
为做好我校图书馆的“迎评促建”工作,对我校各个校区师生进行了一次大型的读者问卷调查。通过分析调查结果,找出图书馆工作中存在的问题与不足,提出相应的对策,为改进图书馆服务与管理提供借鉴。
关键词:广东药学院 多校区办学 图书馆 读者调查 
医学生考试焦虑认知因素的调查分析被引量:5
《广东药学院学报》2005年第4期482-483,共2页杨润涛 邹宗峰 梁映雄 邱曼华 温斌 陈洁 
目的了解医学生考试焦虑的特点以及认知因素对其产生的影响。方法采用《考试焦虑量表》和《认知因素问卷》对700名医学生进行问卷调查。结果考试焦虑存在性别、年级差异;高水平组占样本总数的21.8%;对结果预测得越好,认为成功经验越多,...
关键词:医学生 考试焦虑 认知因素 
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