邓中云

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发文期刊：《工程技术研究》《艺术科技》《天工》《科技经济市场》更多>>
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雷州石狗艺术在文创产品设计中的应用与创新探究
《天工》2025年第1期72-75,共4页邓中云 
广东省哲学社会科学“十四五”规划2022年度学科共建项目“雷州石狗艺术在文创产品设计中的应用与创新探究”(批准号:GD22XYS35)。
雷州石狗艺术是雷州半岛独特的民间雕刻艺术,是古雷州多民族文化融合的产物,具有深厚的文化内涵,是珍贵的非物质文化遗产。随着社会的发展,人们逐步认识到雷州石狗艺术蕴藏的巨大价值,进行了一定的开发,但是效果并不理想。因此,必须深...
关键词：雷州石狗 文创产品 艺术设计 地方文化 设计理念 
高职艺术设计专业素描课教学的误区及对策被引量：1
《美术教育研究》2021年第14期120-122,125,共4页邓中云 
2018广东省教育科学“十三五”规划课题,项目编号:2018GXJK301。
素描课在高职艺术设计专业中十分重要,其教学经过多年的发展积累了不少经验,也取得了一定成绩,但是仍存在一定的问题需要解决。该文针对高职艺术设计专业素描课教学的状况,指出其存在的误区,剖析产生误区的原因,并提出高职艺术设计专业...
关键词：高职 素描课 教学 误区 对策 
中国油画对传统国画元素的借鉴
《工程技术研究》2021年第10期248-251,共4页邓中云 
中国油画艺术追求和发展的目标与方向是创造出具有鲜明中国特色和独具风貌的油画,而对传统国画元素的借鉴无疑对中国油画的发展具有重大的意义和积极影响。特别是传统国画中的用笔、用线、用色、构图、透视、造型、意境等元素的运用,对...
关键词：中国油画 传统国画 “新油画” 
高职美术教育中色彩教学的措施研究被引量：3
《艺术品鉴》2019年第8Z期305-306,共2页邓中云 
色彩在美术教育中以其独特的表现形式来表达人们的情感和思想,我们可以通过不同色彩的组合达到不同的视觉效果,色彩的学习对于学生的审美能力的提高和美术技能的强化也有着非常重要的作用。但是目前高职美术色彩教学中还存在着一些问题...
关键词：高职 美术教育 色彩教学 措施 
对高职院校艺术设计专业色彩课教学的新认识被引量：5
《工程技术研究》2019年第16期206-207,共2页邓中云 
色彩课是高职院校艺术设计专业的一门十分重要的必修基础课,在教学和人才培养中有不少经验教训。文章针对教学中存在的糊涂认识和落后观念,提出了促进教学的科学认识,即高职院校艺术设计专业的色彩课教学既要向专业美术院校学习,又不能...
关键词：高职院校 艺术设计专业 色彩课 教学 认识 
高职院校与专业美术院校色彩课的比较被引量：2
《艺术教育》2019年第8期116-117,共2页邓中云 
高职院校和专业美术院校的色彩课既有联系又有区别。联系是其在发展渊源、学科性质、基本知识、师资来源方面是一致的,区别是其教学目标、教学要求、教学内容、教学方式存在差异。文章从以上几个方面对高职院校和专业美术院校的色彩课...
关键词：高职院校 专业美术院校 色彩课 
高职院校艺术设计专业学生艺术素养的现状及成因探析被引量：1
《大众文艺（学术版）》2019年第15期249-250,共2页邓中云 
艺术素养的培养是提高大学生综合素质的重要手段,是艺术设计专业学生成才的关键,意义非凡。但是,目前学生艺术素养的整体状况却不太理想,学生的艺术知识、艺术视野、艺术兴趣、审美水平和创新能力、学习效果等情况堪忧。当然,这是有原因...
关键词：高职院校 艺术设计专业 艺术素养 现状 成因 
试析高职院校艺术设计专业学生艺术素养培养的途径被引量：1
《艺术科技》2019年第8期190-191,共2页邓中云 
艺术素养的培养是艺术设计专业学生成才的关键,但是目前高职院校艺术设计专业学生的艺术素养却令人担忧。我们必须面对现实,找出提升学生艺术素养的途径。既要引导学生树立正确的思想观念,激发学生对艺术的兴趣,又要建设高素质的艺术教...
关键词：高职院校 艺术设计专业 艺术素养 培养 途径 
高职院校艺术设计专业学生职业素养培养的误区被引量：1
《冶金丛刊》2017年第4期234-235,共2页邓中云 戚焕 
培养艺术设计专业学生良好的职业素养是高职教育的重要目标,但在职业素养培养的理念和方式上也存在不少误区。文章具体从专业培养、综合培养等几方面来进行论述,剖析了产生误区的原因,并指出了职业素养培养的正确方式。
关键词：高职院校 艺术设计专业 职业素养 培养 误区 
高职艺术设计专业学生职业素养培养的路径与方法被引量：3
《美术大观》2016年第1期144-145,共2页邓中云 
职业素养是职业内在的规范和要求,是高等职业院校大学生必备的素质,加强职业素养的培养有着非常重要的意义。本文通过对高职艺术设计专业学生职业素养现状的分析,论述其职业素养培养的路径与方法。
关键词：高职 艺术设计专业 职业素养培养 路径与方法 
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