马争

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供职机构:电子科技大学中山学院更多>>
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发文领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《计算机教育》《民办高等教育研究》《电子科技大学学报(社科版)》更多>>
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面向应用型嵌入式人才培养的课程体系设计被引量:6
《计算机教育》2011年第5期69-74,共6页李文生 马争 傅瑜 邓春健 
电子科技大学中山学院质量工程建设(专业建设)项目(ZLGC2009ZY03);电子科技大学中山学院质量工程建设(教学团队)项目(ZLGC2009JXTD12)
课程体系设计是否合理直接关系到专业培养目标能否真正实现。本文在认真分析应用型嵌入式人才知识、能力、素质结构的基础上,以"知识—能力—素质"为主线,构建符合嵌入式应用开发人才能力晋级阶梯的课程体系以及以"一体化、多层次、分阶...
关键词:应用型嵌入式人才 能力晋级阶梯 课程体系 
建立ISO9000质量管理体系的探索与实践被引量:1
《民办高等教育研究》2006年第4期12-15,共4页马争 郑清奎 
建立和完善教学质量管理体系一直是教育管理工作者永恒的话题,本文介绍了电子科技大学中山学院建立ISO9000质量管理体系的实践过程,并作了初步的归纳和总结。
关键词:ISO9000 质量管理 
独立学院人才培养模式探析——电子科技大学中山学院教学质量在改革中提高被引量:8
《电子科技大学学报(社科版)》2005年第1期1-4,共4页马争 郑清奎 
目前 ,全国高校独立学院有 2 4 9所 ,电子科技大学中山学院是教育部直属高校试办的 2 6所独立学院之一。一年多来 ,学院按民营机制运作 ,扩大办学规模 ,提升办学层次 ;优化专业结构 ,建立有特色的人才培养模式 ;抓教风、学风、校风建设 ...
关键词:独立学院 教学质量 教育资源 
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