魏占兴

作品数:10被引量:20H指数:3
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供职机构:兰州大学更多>>
发文主题:新闻两栖写作远程教育创新思维更多>>
发文领域:文化科学文学更多>>
发文期刊:《济南职业学院学报》《河北大学成人教育学院学报》《中国电化教育》《兰州大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:中央高校基本科研业务费专项资金甘肃省社科规划项目更多>>
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短视频视域下思政教育创新传播研究——以《主播说联播》为例被引量:3
《新闻研究导刊》2022年第15期39-42,共4页魏占兴 李晨雨 
兰州大学新闻与传播学院“丝绸之路新闻传播创新研究”培育项目“基于SNS的新闻传播学学习共同体建构研究”阶段性成果,项目编号:20PY1009。
短视频时代催生了思想政治教育的传播新生态,使得思想政治教育“传—受”双方的互动关系发生了深刻变化。传统的思想政治教育面临着传播渠道复杂化、干扰信息增加、话语权威降低等多重问题,故不能满足当下需求。短视频的兴起,是一种新...
关键词:主流媒体 短视频 思政教育 《主播说联播》 创新传播 
从“新闻救国”到“新闻报国”:近代新闻从业者的职业认同考察——以《中国的西北角》编辑孟秋江为例
《新闻与写作》2022年第2期98-104,共7页魏占兴 王毅璇 
兰州大学新闻与传播学院科研培育项目“媒介生态视域下非虚构写作研究”(18PY2003)阶段性成果。
孟秋江是抗战时期与范长江齐名的著名战地记者,是中国共产党百年新闻事业史上的一位杰出代表,其新闻生涯从范长江"新闻救国"思想的启蒙及策划编辑出版《中国的西北角》开启,进而从一名普通职员成长为著名战地记者和知名报人,其弃政从文...
关键词:范长江 孟秋江 新闻记者 职业认同 
萧乾“文学—新闻”两栖写作与身份认同探析被引量:1
《兰州大学学报(社会科学版)》2014年第3期17-21,共5页魏占兴 
甘肃省社会科学规划项目(13YD082)
"文学一新闻"两栖写作是中国现当代文学领域一种特殊的写作现象,萧乾便是这个特殊群体中的典型代表。独特的生活经历、编辑记者的职业素养和那个时代急剧变化的历史风云,使萧乾的人生和创作道路殊异于同时代的其他作家。通过分析萧乾职...
关键词:萧乾 两栖写作 身份认同 新闻特写 
基于SNS的新闻传播学学习共同体建构探析——以兰州大学新闻与传播学院三颗豆SNS学习交互系统为例被引量:3
《中国电化教育》2013年第5期19-22,共4页魏占兴 
兰州大学"中央高校基本科研业务费专项资金"项目"三网融合背景下传统媒体和网络媒体的发展策略研究"(项目编号:12LZUJBWYB064)的研究成果
基于"六度分隔"理论的SNS网站以其良好的互动性改变了传统虚拟网络的人际交往模式,该系统最主要的特点是以用户为中心的多渠道、多形式的信息传播与互动,体现信息获取背后人的需求,倡导分享、互动、协作的理念。社区成员根据自己的个性...
关键词:SNS 学习共同体 新闻传播学 
新闻学子“走基层”的意义与价值
《青年记者》2013年第6期53-54,共2页魏占兴 
兰州大学“中央高校基本科研业务费专项资金”项目“三网融合背景下传统媒体和网络媒体的发展策略研究”(课题编号:12LZUJBWYB064)的研究成果
新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动开展一年多来,在取得了一大批可喜成果的同时,其长效机制问题也被提上了Ft程。如何使“走转改”成为新闻报道的常态和新闻人的习惯?如何使群众路线成为媒体人一以贯之的新闻报道理念?习惯,...
关键词:新闻学 价值 意义 新闻战线 新闻从业者 机制问题 新闻报道 报道理念 
公民新闻:社会民主进程的催化剂
《济南职业学院学报》2013年第1期106-109,共4页魏占兴 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"三网融合背景下传统媒体和网络媒体的发展策略研究"(12LZUJBWYB064)的研究成果
互联网的出现及新传播技术的发展使普通公众也可以参与新闻信息的制作和发布。这一新的传播现象颠覆了传统的信息传播流程,对社会的影响巨大且深远。通过在网络空间的讨论和协商,公民新闻实现了网络公众舆论的汇聚,构建了公民参与网络,...
关键词:公民新闻 讨论 协商 民主 
论手机文学的审美特征
《衡水学院学报》2011年第2期54-56,共3页魏占兴 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"公民新闻及其社会影响研究"(09LZUJBWZY060)
新技术、新介质催生出的手机文学,呈现出与其他文学形态不同的审美特性:凝炼之美、韵律之美、创意之美、娱人之美、平实之美。在这样一个强调速度、效率、变化、互动的年代,手机文学因拥有其独特的多元审美体验,也必将激发文学新活力,...
关键词:手机文学 文学形态 审美特征 
服务视野下的远程教育成本研究被引量:6
《中国电化教育》2009年第3期37-40,共4页武丽志 魏占兴 
远程教育的基本产出是服务,服务是远程教育的产业本质和基本特征。因此,远程教育成本表现为提供或接受远程教育服务所耗费的所有资源价值量的总和。远程教育组织提供服务的方式共有三种(面对面的服务、基于媒体的服务和媒体代表的服务)...
关键词:远程教育 成本 服务 
专题学习网站评价指标体系的建构被引量:3
《河北大学成人教育学院学报》2008年第1期79-80,共2页魏占兴 
全国社会科学"十一五"规划国家级课题<住处技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究>(BCA060016)的子课题<基于专题学习网站的高校教师教育技术培训研究>的部分研究成果
本文在综合分析国内外关于学习网站评价及其相关领域研究成果的基础上,从网站内容、技术性、艺术性和发展性四个维度建立专题学习网站评价模式及其评价指标体系,并采用层次分析法确定了专题学习网站质量因素分层模型及各项评价指标的权...
关键词:专题学习网站 评价 指标体系 标准 权重 
利用网络环境下的资源型学习开展创新教育被引量:4
《河北大学成人教育学院学报》2004年第2期28-30,共3页魏占兴 
主要介绍如何通过开展网络环境下的资源型学习来促进学生创造性思维形成的一些基本理论 ,包括资源型学习适合于创新教育的特点 ,对创新教育的促进作用 。
关键词:资源型学习 创新教育 网络环境 创新意识 创新能力 创新思维 学习过程 “协作学习” 学习环境 
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