倪秀杰

作品数:37被引量:34H指数:3
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供职机构:中共白城市委党校更多>>
发文主题:外语应用型人才英语输出悲剧文化认知更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文期刊:《通化师范学院学报》《锋绘》《现代英语》《校园英语》更多>>
所获基金:中国外语教育基金吉林省社会科学基金吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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阐述新形势下党校教师思想政治工作的创新
《南北桥》2021年第14期54-54,共1页倪秀杰 
新形势下党校教师在思想政治工作建设方面得到了创新发展,并且朝着积极的、健康的方向发展。因此,本文主要阐述的内容为:一是党校教师思想政治工作开展的重要性;二是新形势下党校教师思想政治工作存在的不足;三是新形势下如何加强党校...
关键词:党校教师 思想政治工作 创新 
走进新时代、展示新担当、谋求新作为
《锋绘》2021年第6期558-558,共1页倪秀杰 
引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步保持党的先进性,提升新时代党员的责任意识,进而发挥自身的担当和作为。本文主要从回顾红色经典历史出发,以历史为依托,坚定知党言党的思想自觉;进而从党员的理想信念着手,要心中...
关键词:新时代 新担当 新作为 
英语习得者语言输出融合发展研究
《现代英语》2020年第6期94-96,共3页倪秀杰 
在梳理国内外语言输出理论与实践研究基础上,研究新时期国家的语言战略,调研社会对英语输出能力内涵的需求,采集近年内高校学生英语口语及写作测试成绩样本,分析中国本土语境下英语习得者语言输出的现状及评价标准,探索新时期语言输出...
关键词:习得 输出 融合发展 研究 
“iWrite英语写作教学与评阅系统”在英语教学中的应用研究被引量:1
《科技视界》2019年第35期82-83,共2页倪秀杰 王茜蛟 
第九批中国外语教育基金项目“iWrite英语写作教学与评阅系统”在英语教学中的应用研究”(ZGWYJYJJ2018A10)
本文总结了“iWrite英语写作教学与评阅系统”在英语教学中的应用,分析了该系统的可信度、有效性和人机评阅的差异性。指出该系统对英语教学的辅助作用明显,对教师的教学不可替代。
关键词:评阅系统 应用研究 学习策略 
iWrite系统下的写作错误分析及写作能力提升策略
《学园》2019年第13期50-51,共2页倪秀杰 
第九批中国外语教育基金项目“iWrite英语写作教学与评阅系统在英语教学中的应用研究”(项目编号:ZGWYJYJJ2018A10).
基于iWrite英语写作与评阅系统,通过对一组作文错误种类的统计和分析,探讨写作中常见错误的根源及提升写作能力的有效策略,如认知能力培养、多种思维模式训练等,并在教学中进行实践。
关键词:iwrite英语写作与评阅系统 错误分析 提升策略 
语言输出能力培养的策略与行动研究被引量:1
《中外企业家》2018年第26期200-201,共2页倪秀杰 
2018年第九批中国外语教育基金课题阶段性成果
论文从输出能力培养的策略与教学行动研究角度,深入研究语言输出能力培养的有效路径。经过教学实践,对学生的语言意识的提升和语言输出的效度、流利度及精准度的提高有一定的借鉴和推广意义。
关键词:输出能力 策略 行动研究 
基于语言意识的英语输出能力发展研究
《校园英语》2017年第46期225-225,共1页倪秀杰 
本文从语言意识发展的心理特征与语言输出能力相关性视角,概述了语块对语言意识提高作用的研究状况,并结合教学实践,验证了语块习得法对英语输出能力提高的论述,对未来的研究方向提出了思考.
关键词:语言意识 语块 输出能力 
大学生本土文化认知和输出能力现况调查
《校园英语》2017年第43期26-26,共1页倪秀杰 
本文通过调查,分析了当下大学生母语文化缺失的原因,即母语文化教育的连续性、测试手段的导向性、城市文化等语言环境因素等,并希望国家、地方和高校能认识到文化软实力建设的意义及其使命。
关键词:本土文化 认知 输出能力 
地方高校双语文化认知和输出能力现状及对策
《学园》2017年第17期127-128,共2页倪秀杰 
本文针对高校学生双语文化输出的状况及其原因进行梳理分析,并依据地方高校英语专业的特点提出相应的对策。
关键词:母语文化 输出 对策 
英语输出能力等级标准的研究被引量:1
《现代交际》2016年第22期233-234,共2页倪秀杰 
基于对国内外第二语言教学大纲教学要求、教学大纲、考试大纲等研究,研制符合地方院校特点的学生英语输出能力发展的训练等级标准,旨在加快英语知识内化为应用能力的进程,辅助语言自主发展,呈螺旋式上升。
关键词:输出 标准 测试 范例 
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