卢丹旭

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乒乓球与网球运动核心力量训练的对比分析研究被引量:3
《科技风》2019年第13期219-219,共1页卢丹旭 胡建秋 
湖南省教育厅课题(15C0608)
乒乓球和网球运动都是持拍隔网对抗类球类项目,集力量、速度、灵敏等身体素质为一体,对运动员的核心肌肉群力量要求较高。基于此背景下,分析核心力量的意义和价值,并对两个项目在核心力量训练方面展开比较分析,找出两者的异同之处,为后...
关键词:乒乓球 网球 核心力量 
跨项选材对核心力量训练的启示——以乒乓球和网球运动项目为例被引量:2
《西部皮革》2019年第6期47-47,共1页卢丹旭 
湖南省教育厅课题(15C0608)
核心力量是每个运动项目的精髓,为运动员完成各种高难技术动作提供坚定基础和有力保障。运动项目的差异,也决定了核心力量的训练方式的差异。以乒乓球和网球运动项目为例,试从跨项选材的角度分析两个项目的核心力量训练,为后期核心力量...
关键词:跨项选材 核心力量 训练 
基于“木桶理论”视域下普通高校网球教学体系的构建研究
《运动》2016年第15期92-92,146,共2页卢丹旭 
本文通过对"木桶理论"的阐释,探讨我国普通高校网球教学体系的构建途径,为普通高校在网球教学体系方面所存在的不足提供相应的改进措施。
关键词:“木桶理论” 普通高校 网球教学 体系 构建 
社会市场需求背景下普通高校体育专业网球教学改革分析被引量:1
《祖国》2016年第12期206-206,共1页卢丹旭 
网球是一项新型、潮流的运动,是高校体育专业新开设的一门课程。对目前高校体育专业网球教学现状进行调查分析,发现所存在的问题,并针对问题,提出相关改革措施,使网球课教学能够适应学生的身心发展,满足社会进步的需求。
关键词:高效 体育专业 网球教学 
“快易网球”教学模式在高校网球普修课中的应用策略研究被引量:3
《湖南科技学院学报》2016年第5期161-162,共2页卢丹旭 
湖南科技学院教改课题
网球普修课在高校的开设越来越广泛和普及,成为了众多学生喜爱的一门课程,也是球类课程里面的主干课程。由于场地少、学生多的问题,导致网球普修课的教学质量无法保障。因此适当改变原有教学模式,有效利用场地,提高教学质量,显得尤为重...
关键词:“快易网球” 普修课 构建 应用 
高校网球选修课结合“快易网球”创新教学模式对网球初学者学习成效影响的实验研究被引量:1
《西部皮革》2016年第10期184-184,共1页卢丹旭 
本文主要采用文献资料法、数理统计法、实验法进行研究,以网球教学改革为出发点,在实验过程中采取"快易网球"创新教学和传统网球教学相结合的教学模式,旨在获得更高价值的网球教学理论,为以后学生的学和老师的教,提供良好的途径和方法。
关键词:网球 初学者 实验研究 
网球专业课教学运用多球练习法对三大技术动作结构定型的研究被引量:4
《湖南科技学院学报》2015年第10期176-177,共2页卢丹旭 雷浩 
网球运动因高雅、充满挑战性和刺激性而成为一种时尚运动,并被大学生所喜爱。在体育专业网球专业了的教学中,三大技术动作的形成和定型至关重要。本文主要从两个方面进行对多球练习如何在教学中运用进行分析,针对不同的对象,采取不同的...
关键词:多球练习 教学 动作结构 
“结构—定向”教学模式在高校网球普修课中的构建及应用策略研究
《体育科技文献通报》2015年第9期73-74,88,共3页卢丹旭 代坤 
高校网球普修课是体育院校体育专业学生必修的一门极其重要的一门主干课程,提高网球普修课学生的学习成效和老师的教学质量,显得尤为重要。文章对"结构—定向"体育教学模式进行了详细分析,深入探讨了该体育教学模式的内涵和构建的途径,...
关键词:“结构—定向” 构建 应用策略 
快易网球教学法在普通高校网球选修课中的应用研究——以湖南科技学院为例被引量:2
《亚太教育》2015年第4期121-121,共1页卢丹旭 
快易网球是一种先进的科学的,适合网球初学者教学理念和体系的教学训练模式。把快易网球教学法运用在校园的网球选修课教学中是因为快易网球比较符合广大学生的学习规律和学习心理的特点,这能很大程度上提高学生学习网球的兴趣,同时学...
关键词:快易网球教学法 普通高校网球 选修课 应用研究 
心理素质差与网球比赛成绩的负相关及训练法被引量:2
《黑龙江科技信息》2011年第8期183-183,共1页卢丹旭 凌波 
目前,不少学者认为,随着运动员技术水平的不断提高,运动员生理能力的挖掘逐渐接近极限,再靠大负荷训练方法应经无法在提高训练效果,这个阶段就需要从运动员的心理素质训练抓起。对心理素质差与网球比赛成绩的负相关进行分析,以及训练和...
关键词:心理素质 网球比赛 负相关 训练方法 
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