吕红祥

作品数：3被引量：5H指数：1
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基于“证据推理与模型认知”的有机化合物结构探究——以“葡萄糖分子结构探究”为例被引量：5
《化学教育（中英文）》2020年第5期32-36,共5页赵贤祥 吕红祥 吴国英 周冰 
2017年浙江省教科规划研究课题(2017SC222);2017年浙江省教研规划课题(G17179);2018年浙江省名师工作站(HSMS2018007).
基于元素分析仪、质谱仪、红外光谱仪等现代分析仪图谱,提出葡萄糖分子结构的可能假设,通过实验加以证实,再结合~1H-NMR图谱佐证葡萄糖分子结构,从而建立葡萄糖分子结构的探究模型,为有机化合物分子结构探究提供范式。
关键词：证据推理 模型认知 葡萄糖 有机化合物 结构 
论生成性实验资源的捕捉方法及价值
《教学仪器与实验》2013年第3期11-12,共2页吕红祥 舒继青 
实验教学的过程中蕴含着丰富的教学资源。其中的一类具有＂异常、失败、反常＂等特征,而对此的及时捕捉、合理运用能促使其真实生成、规范生成、有序生成和科学生成,从而培养学生实事求是、严谨认真、自主探究的科学素养,激发学生学习兴...
关键词：生成性 实验资源 捕捉 
论化学生成性实验资源的捕捉方法及价值
《浙江教育技术》2012年第6期43-45,共3页吕红祥 舒继青 
实验教学的过程中蕴含着丰富的教学资源,其中一类教学资源具有"异常、失败、反常"等特征,对此的及时捕捉、合理运用,能促使学生智能的高效发展。
关键词：生成性 实验资源 捕捉 
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