张二羚

作品数:3被引量:1H指数:1
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供职机构:北京师范大学第二附属中学更多>>
发文主题:学生辅导学长制学业成就高考建筑设计专业更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊:《中小学心理健康教育》更多>>
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学长制在重点高中校学生辅导工作中的实践探索——以北京师范大学第二附属中学为例被引量:1
《中小学心理健康教育》2014年第19期42-43,共2页张二羚 陈昭 申敬红 
如何有效地在重点高中校开展学生辅导工作,保证辅导工作与被辅导对象的贴合性,本文以北京师范大学第二附属中学学长制工作的实践探索为案例,阐述了重点高中校辅导工作引入学长制的必要性及相关实践。
关键词:重点高中 学长制 实践探索 
“乐园”——审美化改造心理健康教育模式的新实践
《中小学心理健康教育》2013年第4期34-36,共3页张二羚 陈颖 
一、拓展心理健康教育模式的必要性 心理健康教育是德育的重要组成部分,传统的心理健康教育模式主要有讲座、心理活动课、团体辅导、个体咨询等.在实践中发现,虽然这些模式在不同的场合各有其优势,但是在组织一个大型群体(如某一年级全...
关键词:乐园 自我探索 审美化改造 心理健康教育模式 
采用心理调查法拓展心理咨询室功能
《中小学心理健康教育》2011年第16期17-19,共3页张二羚 
高中阶段由于学生课业负担重,很多学校心理健康教育课时不能保证,心理健康教育师资不足,加上学生具有封闭性的心理特点使得心理咨询室功能的拓展具有挑战性。本文从采用心理调查法拓展心理咨询室功能的可行性、操作原则、调查内容建议...
关键词:心理调查法 高中 心理咨询室 功能 
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