云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 张晓明

张晓明: 作品数：30被引量：156H指数：6; 导出分析报告; 供职机构：华中农业大学资源与环境学院更多>>; 发文主题：水土保持无侧限抗压强度水土保持工程干湿循环裂隙更多>>; 发文领域：农业科学建筑科学文化科学天文地球更多>>; 发文期刊：《水土保持学报》《水土保持研究》《当代教育理论与实践》《中国农业教育》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划湖北省高等学校省级教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>

直剪剪切方式对崩岗土体边坡稳定性的影响: 《水土保持研究》2025年第3期180-187,共8页李斯萱张晓明赵艺郭晓亮; 国家自然科学基金(41771307;41201271);生产建设项目中水文数据筛选新技术(20212614C03)。; [目的]探究不同直剪方式对崩岗土体抗剪性能及边坡稳定性的差异化影响,旨在为边坡治理提供科学依据。[方法]采用不同直剪试验测量抗剪强度参数,并利用FLAC3D软件模拟各剪切条件下边坡稳定性变化,以综合分析不同直剪方式的力学效应。[结...; 关键词：直剪方式 FLAC3 D 稳定性边坡崩岗

结合中国历史构建水土保持课程思想政治教育内容体系: 《亚热带水土保持》2024年第2期49-54,共6页张晓明吕守华石磊刘玲詹慧光王阳阳; 湖北省教学改革项目“农业高校劳动教育研究与实践(2022160)”。; 专业课程思政建设是激发学生学习动力和深化家国情怀的必由之路,对思政元素的挖掘则是打造水土保持课程思政体系的关键所在。中国的历史悠久、文化博大精深,且在水土保持领域亦取得了耀眼的成就。因此,从中国历史中挖掘思政元素既可以...; 关键词：课程思政元素水土保持中国历史

大别山南麓裸地小区径流泥沙过程对降雨特征的响应被引量：3: 《水土保持学报》2023年第4期132-141,共10页钟祎珣张晓明高超王谦欧阳曙光陈炳全; 生产建设项目中水文数据筛选新技术(20212614C03);国家自然科学基金项目(41771307,41201271);长江科学院开放研究基金项目(CKWV2017522/KY);华中农业大学“湖北省大学生创新创业训练计划”项目(S202110504059)。; 作为水土流失重点预防保护区,大别山南麓裸地坡面水土流失严重,为探究该区典型裸地坡面径流泥沙对降雨的响应,利用自动化径流泥沙监测设备对裸地径流小区的降雨—径流-泥沙过程进行监测。以2020年全年侵蚀性降雨数据为基础,依据降雨峰...; 关键词：次降雨雨型径流泥沙过程自动化监测裸地径流小区

武宁县洞口小流域国家水土保持重点工程治理模式探析被引量：1: 《中国水土保持》2023年第5期20-21,57,共3页郭晓亮何玉广刘静张晓明; 生产建设项目水文数据筛选新技术(20212614C03);一种基于模糊综合层次分析的弃渣场安全快速评价新技术(20220266C03)。; 武宁县洞口小流域属江西省幕阜山大岭山水土流失重点预防区,2019年其综合治理项目作为国家水土保持重点工程立项。洞口小流域工程建设模式为:在生态自然修复区,实施封育治理;在综合治理区,实施补植经济林、村庄美化工程及坡面小型蓄排...; 关键词：洞口小流域国家水土保持重点工程治理模式效益分析武宁县

湖北省侵蚀性降雨时空分布特征被引量：4: 《水土保持研究》2023年第1期41-46,53,共7页曹矞高超张晓明王顺杰杨清杰; 国家自然科学基金(41771307,41201271);长江科学院开放研究项目(CKWV2017522/KY);华中农业大学大学生科技创新项目(2021096)。; 侵蚀性降雨是南方红壤区剧烈水蚀的原动力,因此分析其时空分布特征对于区域内水土保持相关研究有十分重要的意义。选取国家气象数据网站数据(2014—2020年)、结合水土保持监测站点人工观测数据(2016—2019年),对湖北省4个水土保持分区2...; 关键词：水土保持降雨侵蚀力空间插值时空分布侵蚀性降雨

新农科背景下水土保持实习实训类课程改革创新实践被引量：1: 《中国水土保持》2023年第1期31-34,共4页张晓明石磊熊海林王昭郭晓亮刘玲刘兰; 湖北省教学改革项目(20200271,2016183);华中农业大学新农科和新工科研究与改革实践项目(xnk2020003,xnk2020039);华中农业大学校企合作示范课程“城市水土保持”项目(XQ202003);华中农业大学“校企合作专硕计划”项目(2021—2023);华中农业大学2020年创新性实验(实习实训)项目(5);研究生培养条件建设项目(2021JD18)。; 新农科背景下进行水土保持实习实训类课程教学改革是服务于乡村振兴战略的大势所趋。根据新农科建设特点,指出目前个别课程教学中存在的问题,并据此以华中农业大学资源与环境学院为例提炼了实习实训类课程改革创新制度设计,总结了校企...; 关键词：新农科建设水土保持实习实训类课程教学方法

思政元素深度融入水土保持专业课程的路径及标准探讨被引量：2: 《亚热带水土保持》2022年第3期51-54,共4页张晓明石磊王昭刘玲刘兰; 湖北省教学改革项目“校所合作协同培养农业资源与环境和生态学创新人才的模式与实践”(20200271),“高校青年教师教学能力的自我修养与自我提升”(2016183);华中农业大学新农科和新工科研究与改革实践项目“多学科交叉融合的农业生态与环境领域创新人才培养模式研究与实践”(xnk2020003),“三方协同推进水土保持工程深度融合课程思政元素的创新教学模式与路径研究”(xnk2020039);华中农业大学校企合作专硕计划(2021);华中农业大学2020年创新性实验(实习实训)项目“三方协同开发环境生态工程(含水土保持)实习实训项目研究”(5);校企合作示范课程城市水土保持(XQ202003);研究生培养条件建设项目“校-政-企三方协同推进专硕联合培养实践基地建设研究”(2021JD18)。; 针对水土保持专业课程授课对象的心理状态等,开展课程思政教育。本文初步探讨了挖掘课程思政元素的10种方法,探究了思政元素融入水土保持专业课程的10种路径,提出了评价思政元素深度融入专业课程的标准,旨在教学实践中提高课程思政教育...; 关键词：课程思政融合路径深度融合标准

三方协同推进水土保持工程链式教学模式实践: 《高教学刊》2022年第18期107-110,共4页张晓明石磊王昭刘玲刘兰; 湖北省教学改革项目“校所合作协同培养农业资源与环境和生态学创新人才的模式与实践”(20200271);湖北省教学改革项目“高校青年教师教学能力的自我修养与自我提升”(2016183);华中农业大学新农科和新工科研究与改革实践项目“多学科交叉融合的农业生态与环境领域创新人才培养模式研究与实践”(xnk2020003);华中农业大学新农科和新工科研究与改革实践项目“三方协同推进水土保持工程深度融合课程思政元素的创新教学模式与路径研究”(xnk2020039);华中农业大学2020年创新性实验(实习实训)项目“三方协同开发环境生态工程(含水土保持)实习实训项目研究”(5);华中农业大学校企合作示范课程“城市水土保持”(XQ202003);华中农业大学“校企合作专硕计划”(2021-2023)。; 如何实现产教融合,并在人才培养中解决供给与需求矛盾是高校教学改革的热点之一。文章针对水土保持工程学科综合性、科学性和实践性的特点,通过课题化运作等多种方式构建“校-政-企”三方协同教育平台,在平台上基于“让学”理念,将教师...; 关键词：“让学”理念三方协同链式教学模式

干湿效应下崩岗土体的裂隙演化及收缩变形规律被引量：1: 《水土保持学报》2022年第2期114-121,共8页王佳妮张晓明丁树文王云琦段晓阳杨清杰; 国家自然科学基金项目(41771307,41201271);长江科学院开放研究基金项目(CKWV2017522/KY);2020年湖北省大学生创新创业训练项目(S202010504045);华中农业大学2021年大学生科技创新基金项目(2021096)。; 为提高崩岗土体稳定性,抑制崩壁崩塌。试验共设计6次干湿循环,利用工业相机对脱湿过程中崩岗4层土进行定时定点拍照并结合数字图像处理技术,研究干湿效应下崩岗土体的裂隙演化及收缩变形规律。结果表明:(1)脱湿过程中土体形态变化顺序...; 关键词：崩岗干湿循环裂隙收缩

控制厚度条件下崩岗土体的裂隙演化特征被引量：4: 《水土保持学报》2021年第6期175-182,共8页王娜王佳妮张晓明段晓阳; 国家自然科学基金项目(41771307,41201271);长江科学院开放研究基金项目(CKWV2017522/KY);2020年湖北省大学生创新创业训练项目(S202010504045)。; 裂隙发育降低土体承载力、抗剪强度、凝聚力等力学特性,促使崩壁崩塌。在控制土体厚度(0.8,1.6,2.2 cm)条件下,对崩岗4层土体进行室内脱湿试验,通过相机定时定点拍照,并结合数字图像处理技术分析崩岗土体的裂隙演化特征。结果表明:(1)...; 关键词：崩岗厚度裂隙核心收缩

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

张晓明

检索结果分析

署名顺序

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

张晓明

检索结果分析

署名顺序

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索