朱世英

作品数：13被引量：25H指数：3
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发文主题：高校思想政治教育发展大学生高校思想政治教育思想政治教育高校更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
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大学校园文化建设的战略意义与实现路径被引量：3
《河北广播电视大学学报》2012年第4期101-103,共3页丁利锐 朱世英 周秀菊 
大学校园文化作为我国社会主义文化建设中非常重要的组成部分,在主导大学师生思想阵地、推进中国全方位崛起、推动社会主义文化建设的大发展大繁荣方面有着重大的战略意义。在新形势下,要进一步推进大学校园文化建设健康、持续而稳定的...
关键词：大学校园文化建设 战略意义 实现路径 
人文关怀与大学生主体人格建构被引量：2
《中国成人教育》2012年第4期21-23,共3页丁利锐 李丽华 朱世英 
关注人的需求,体现人文关怀,是教育的基本品格。培育主体的向善性、自主性、超越性等品质,追求和谐发展的主体人格,是人文关怀的重要使命。大学生主体人格培养教育以学生主体人格健全发展为核心,实现人文关怀对培育学生的主体意识、主...
关键词：人文关怀 主体人格 建构 
地方高校思想政治教育开放性推进研究
《河北青年管理干部学院学报》2011年第5期49-51,共3页丁利锐 朱世英 
2010年度河北省社会科学发展研究课题"地方高校思想政治教育开放性推进研究"(编号:201003228)的结项成果
思想政治教育在本质上是人格的、生命的、完整的生活质量教育。地方高校思想政治教育开放性推进,以主体性思想政治教育为基础,实现教育功能的优化发展,是保证地方高校思想政治教育人才培养融入地方社会,服务地方经济建设与社会发展的重...
关键词：地方高校 思想政治教育 开放性推进研究 
网络条件下区域院校大学生人文和职业素质培养研究
《河北青年管理干部学院学报》2011年第1期18-20,共3页朱世英 丁利锐 
2009年度石家庄学院社科类课题
区域院校不仅要加强人文和职业素质教育,而且要完善人文和职业素质教育的方法,加强网络建设,注重地方特色,凸显人文和职业教育的特点与本质,促进大学生人文职业素质教育的发展。
关键词：区域院校 人文和职业素质 培养教育 
高校思想政治教育发展的基本原则分析被引量：2
《河北青年管理干部学院学报》2008年第5期87-90,共4页丁利锐 朱世英 
石家庄学院2007年度社科类重点课题
高校思想政治教育应从每个个体的现实出发,把培养和发展大学生形成良好的身心素质列为教育的重点目标;高校思想政治教育要与学校建设同步,坚持科学的发展观,促进高等教育和谐发展;高校思想政治教育的发展要与社会发展趋势相一致,促进和...
关键词：高校 学生 思想政治教育 基本原则 
高校思想政治教育发展的影响因素分析
《沧桑》2008年第3期189-190,共2页丁利锐 朱世英 
石家庄学院社科类重点课题;课题名为<高校思想政治教育发展研究>
本文拟对影响高校思想政治教育发展的主客观因素进行全方位分析,以期为促进高校思想政治教育的发展提供理论上的佐证。
关键词：高校思想政治教育发展 影响因素 分析 
高校思想政治教育发展的特征研究
《中国成人教育》2008年第6期21-22,共2页丁利锐 朱世英 
石家庄学院社科类重点课题:高校思想政治教育发展研究的阶段成果
本文立足于高校思想政治教育的发展,着力研究其发展的时代性、社会性、主体性、整体性、建构性特征,以期为高校思想政治教育的有效发展提供新的研究视角。
关键词：高校 思想政治教育 教育发展 教育特征 
和谐社会视阈中大学生存在的问题分析
《产业与科技论坛》2008年第5期184-185,共2页丁利锐 崔燕改 朱世英 
站在和谐社会的高度审视思想政治教育,树立大学生构建和谐社会的理念,培养其构建和谐社会的能力,成为大学生思想政治教育的一个富有时代意义的重大新课题。
关键词：和谐社会 大学生 问题 分析 
和谐社会视阈中高校思想政治教育发展对策研究
《产业与科技论坛》2008年第4期188-189,共2页丁利锐 朱世英 
石家庄学院社科类重点课题"高校思想政治教育发展研究"成果
高校思想政治教育必须坚持理论创新,强化发展动力,夯实思想基础,坚持与时俱进,通过服务社会,促进自身发展。
关键词：和谐社会 高校思想政治教育发展 对策研究 
社会主义核心价值体系与大学生价值观教育被引量：9
《社会科学论坛（学术研究卷）》2008年第3期144-146,共3页孙文胜 朱世英 
社会复杂程度的加大及大学生自身的特点,使大学生的价值观表现出前所未有的多元性、务实性和混沌性的特点。因此,以社会主义核心价值体系指导当代大学生的价值观教育势在必行。
关键词：大学生 核心价值体系 价值观 
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