朱文斌

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发文主题：学生体质心理负荷体育课教学体育教学生物模式更多>>
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体育教学从生物模式向身心模式的转变
《应用心理学》1988年第1期51-54,共4页朱文斌 俞国良 
体育教学是学校体育工作的中心环节,在指导思想上把增强学生体质,提高健康水平作为主要目的。但是,从多年的实践看,它从教材体系到课程类型、结构,从教学内容到教学形式,从教学原则到教学方法,从考试内容、标准到考试方法,基本上都是围...
关键词：体育教学 心理负荷 生理负荷 生物模式 身心模式 心理因素 学生体质 体育课教学 体育活动 变化规律 
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