朱琳

作品数：4被引量：11H指数：2
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供职机构：广州铁路职业技术学院更多>>
发文主题：课程服务礼仪物流多证书高职更多>>
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发文期刊：《物流技术》《中外企业家》《物流工程与管理》更多>>
所获基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
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多证书背景下高职现代物流管理专业书证融通人才培养改革被引量：6
《物流技术》2021年第12期147-151,共5页盛鑫 朱琳 王斐玉 
2019年江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG420);全国物流教指委2019年物流教改教研课题计划(JZW2019045);江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”2019年度学校发展应用对策研究课题(19SSWY-07);广州教育政策研究课题(ZCYJ18010);江苏省高校“青蓝工程”资助
书证融通的对象是职业技能等级(标准)证书与学历证书,1+X证书制度对现代物流管理专业人才培养方案改革提出了新的要求,在专业执行层面需要处理如何选择契合本校专业人才培养定位的物流类X证书。在多个X证书背景下构建了现代物流管理专...
关键词：1+X证书制度 人才培养 书证融通 课证融通 
微课程教学设计模式及实践——以《物流服务礼仪》课程为例被引量：1
《物流技术》2019年第1期157-160,共4页朱琳 
广东省高等职业教育教学改革项目"高职物流专业微课实践研究-以<物流服务礼仪>为例"(201401199)
随着现代信息技术的发展,微课作为高职教育课堂教学的重要补充资源,以全新的模式应用于高职院校。以《物流服务礼仪》课程为例,从开发微课程的设计模式出发,根据物流岗位需求,梳理课程知识点。并针对各个知识点设计教学环节并实施的过程...
关键词：微课程 物流服务礼仪 教学模式 
高职教育微课程开发初探被引量：3
《物流工程与管理》2018年第12期163-164,共2页朱琳 
广东省高等职业教育教学改革项目[201401199]
现代信息化教学模式下的"微课"开发,对于高等职业院校教学模式改革起到了重要作用。文中作者承担了高职物流专业课程微课程的开发。在微课程初探过程中发现,受众群体需求不一样对开发课程的效果有着重要影响。故文中从微课程的特点入手...
关键词：微课程 需求分析 高职教育 
高职院校应用型人才培养视角下物流服务礼仪课程改革分析被引量：1
《中外企业家》2018年第26期167-167,共1页朱琳 
广东省高等职业教育教学改革项目[201401199]课题名称:高职物流专业微课实践研究-以<物流服务礼仪>为例
随着经济的发展,用人单位对应用型人才的需求越来越大,这就对高职院校人才的培养提出了新的要求。《物流服务礼仪》课程是高职院校物流管理专业的一门实践课程。《物流服务礼仪》课程区别于商务礼仪课程,物流专业学生除了要掌握物流管...
关键词：高职院校 人才培养 物流服务礼仪 
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