李建新

作品数：3被引量：2H指数：1
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发文主题：教学过程课堂教学艺术教学时间教学目的更多>>
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刍议课堂提问的艺术被引量：2
《江西教育科研》2000年第5期40-42,共3页李建新 
关键词：教学过程 课程提问 教学艺术 
课堂提问的艺术
《小学教学研究》1994年第4期5-6,共2页李建新 
课堂提问作为承上启下的中间环节是教学过程中必不可少的。但是,课堂提问具有很高的艺术性,唯有正确使用课堂提问,方能充分发挥提问的功能。提问的滥用或误用只能白白浪费宝贵的教学时间,甚至产生有害的结果。课堂提问的艺术集中体现在...
关键词：教学时间 教学过程 记忆性 平时成绩 衔接作用 教学目的 教学内容 课堂讨论 教育对象 堂课 
课堂提问的功能
《小学教学研究》1994年第3期1-2,共2页李建新 
教师的教与学生的学是不可分割的整体。没有教,实现不了学;没有学,势必又会因为前面的知识并未掌握而影响后面的教。因此,教学过程必须发挥师生两个积极性,而两个积极性相互依存、相互贯通、相互渗透、相互转化,又是以课堂提问这一承上...
关键词：两个积极性 教学效果 教学过程 消极被动 自制能力 授课者 讲会 听课者 填密 社会交往 
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