李承梅

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语言经济学视角下的经贸英语教学研究
《长江丛刊》2018年第36期186-187,共2页李承梅 
本文通过语言视角下经贸英语教学的研究,深入剖析语言经济理论中语言的经济价值,利用语言与收入的关系激发经贸英语学习者的学习积极性和主动性。利用语言作为商品的经济特性,优化经贸英语教学内容和教学流程,因材施教,提高课堂教学质...
关键词：语言经济学 经贸英语 教学研究 
教育信息化背景下的大学英语分级分方向无纸化考试
《校园英语》2016年第29期77-77,共1页李承梅 
信息化是以现代通信、网络、数据库技术为基础,对所研究对象各要素汇总至数据库,供特定人群生活、工作、学习、辅助决策等和人类息息相关的各种行为相结合的一种技术。教育信息化的实现包括教育规划、战略、管理的信息化,到微观学习环...
关键词：教育信息化 大学英语分级分方向 无纸化考试 
英语微信公众学习平台发展探究
《校园英语》2015年第22期74-74,共1页李承梅 杨玉琼 
移动互联网和智能手机的普及催生了微信平台这一新的学习方式。微信公众学习平台的迅速发展为人们提供了新的学习工具,但是其发展伴随着诸多的问题。英语微信公众学习平台的未来又将何去何从?
关键词：英语微信公众学习平台 现状 问题 
论高职院校大学英语行业方向化
《科技创新导报》2014年第29期224-224,共1页李承梅 王萍萍 
随着社会经济的发展和教育体制的改革,既有的大学英语教学模式,特别是高职高专院校大学英语教学模式已不能适应就业市场的需要。高职院校生源复杂,学生英语基础不高且差异较大,各专业学生对英语需求的方向性有很大差异,迫切需要因材施...
关键词：高职大学英语 教学改革 行业化 
意象训练对英语阅读学习之影响研究
《中国校外教育》2012年第11期116-116,共1页许婷 李承梅 杨玉琼 
双重代码理论关注的不仅仅是言语层面,还有非言语层面。通过本研究探求基于双重代码理论的意象构建策略训练能否显著提高学生的阅读水平。
关键词：双解码理论 意象 外语阅读 
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