李振东

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基于“教、学、评”一致性的高中地理课堂构建探究
《新智慧》2024年第28期33-34,共2页李振东 
“教、学、评”一致性指的是教学、学习和评价在教学方向与教学实践上的统一,重点是通过构建同一个目标的一致性教学体系,形成新的课堂教学模式,提升课堂教学的科学性与合理性。在高中地理教学中,“教”“学”“评”就是一次完整教学活...
关键词：高中地理课堂 高中地理教学 构建探究 课堂教学体系 教学方向 教学活动 教学实践 课堂教学模式 
我国的著名盐场及其成盐条件
《中学地理教学参考》2008年第5期18-19,共2页李振东 
我国是世界上最大的产盐国，产盐区分布非常广泛。不仅有丰富的海盐，而且还有池盐、井盐和岩盐，制盐业在我国国民经济中具有重要地位。我国出产的盐，绝大部分是海盐，海盐是我国盐业生产的重点。
关键词：盐场 国民经济 盐业生产 海盐 制盐业 池盐 
我国著名的盐场被引量：1
《地理教育》2008年第3期14-14,共1页李振东 
长芦盐场 长芦盐场是我国海盐产量最大的盐场，产量约占全国海盐总产量的四分之一。长芦盐区开发历史悠久，远在明朝时候，在沧县长芦镇就设置了管理盐课的转运使，后来这一机构不断转移，但其影响力很大，所以一直袭用旧名。现泛指北...
关键词：盐场 总产量 长芦 海盐 转运使 山海关 塘沽 盐田 
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