杨宁

作品数：1被引量：1H指数：1
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体育专科生运动生理教学探索被引量：1
《体育函授通讯》2000年第1期48-49,共2页杨宁 
运动生理学是体育系学生必修的主干理论课 ,笔者通过对教学中学生认识不足、教学时数分配不合理、实验条件欠缺等因素的分析 ,结合本人的教学实践 ,提出了在发挥学生主体作用的同时 ,运用先进的教学手段和合理的教学方法 ,使学生牢固地...
关键词：体育专科生 教学探索 学生主体作用 体育系学生 运动生理学 教学时数 教学实践 实验条件 体育教学 生理知识 教学方法 教学手段 中学生 理论课 不合理 
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