王丽丽

作品数：17被引量：7H指数：1
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基于六西格玛管理模式的高炉燃料比降低实践
《山西冶金》2025年第1期126-128,131,共4页张浩 王丽丽 何志伟 燕鑫 张庆 
利用六西格玛管理模式和各种分析软件,对唐钢2号高炉生产及技术经济指标数据进行收集和整理,分析确定影响高炉燃料比的关键性因素,通过制定改进方案,并在生产中控制实行。实践表明,2024年5月燃料比较2023年平均值降低了12 kg/t,实现了...
关键词：高炉 燃料比 六西格玛管理 多元回归方程 
高炉喷吹水煤气对风口回旋区的影响及可行性分析
《山西冶金》2024年第12期153-155,159,共4页王聪渊 王丽丽 客海滨 董国强 
基于高炉富氢喷吹的现状,考虑用煤的气化产物作为还原气体。优质水煤气含有丰富的CO和H_(2),是一种很好的还原气体。为了研究高炉喷吹水煤气后风口回旋区的变化及喷吹水煤气后高炉稳定运行的可行性,系统研究了水煤气喷吹量对炉腹煤气组...
关键词：高炉 风口回旋区 水煤气 补偿措施 可行性 
唐钢新区高比例球团矿冶炼高炉的操作炉型控制
《炼铁》2024年第5期12-16,共5页客海滨 董国强 王丽丽 陈永星 
唐钢新区高炉设计秉承“现代化、绿色化”理念,采用50%球团矿冶炼,为适应高比例球团矿冶炼,优化炉型设计,冷却设备采用全铸铁冷却壁形式。高比例球团矿冶炼下,因高炉边沿不稳、炉墙易结厚,操作炉型不易控制。通过采取加强原燃料质量控...
关键词：高炉 操作炉型 高比例球团矿 全铸铁冷却壁 炉墙结厚 
唐钢2#高炉提煤降焦生产实践
《甘肃冶金》2024年第2期35-39,共5页客海滨 王丽丽 梁为秋 董国强 陈永星 
总结分析了2#高炉提高煤比的措施。通过采取稳定炉料结构、持续改善原燃料质量、碱金属、锌的控制和合理的高炉基本制度等措施,煤比大幅提升,2023年5月、6月煤比均达到170kg/t·Fe。
关键词：高炉 原燃料 煤比 炉料结构 
唐钢2号高炉风温提升研究
《山西冶金》2024年第2期147-149,共3页客海滨 袁雪涛 王丽丽 董国强 陈永星 
对唐钢2号高炉进行热风炉制约条件的束缚及高炉操作制度的持续优化,并进行理论系统分析,采取调整烧炉参数、严格执行标准化操作等一系列提高风温的措施,使唐钢2号高炉风温水平得到显著提高,降低了生产成本。
关键词：高炉 热风炉 高风温 燃料比 
唐钢2号高炉长稳高效生产实践
《山西冶金》2024年第2期157-158,161,共3页袁雪涛 客海滨 王丽丽 董国强 孙海涛 
长周期稳定顺行是高炉炼铁追求的目标,唐钢2号高炉开炉达产后,通过采取优化炉料结构、提高原燃料质量、优化高炉操作制度、强化管理等手段,高炉日产在8800 t/d以上,利用系数3.0 t/m^(3),实现了高炉的长稳高效生产。
关键词：高炉 稳定顺行 炉料结构 高效生产 
唐钢2#高炉提产实践
《甘肃冶金》2024年第1期39-42,46,共5页客海滨 王丽丽 董国强 
唐钢2#高炉开炉后坚持稳定边缘、发展中心的操作制度。高炉日常操作中,通过制定合理的装料制度、高风速、高动能、高富氧、强化外围原燃料管理等措施,在球团比例40%的工艺条件下,实现高效冶炼,煤比160 kg/t,高炉利用系数3.0 t/(m ^(3)...
关键词：高炉 原燃料 装料制度 送风制度 富氧率 
气淬高炉渣颗粒凝固行为数值模拟被引量：1
《唐山学院学报》2022年第6期35-40,共6页王丽丽 客海滨 王立梅 
针对气淬粒化装置中高炉渣颗粒的凝固行为,采用凝固熔化模型、流体体积函数模型和离散坐标辐射模型进行了三维瞬态模拟。考虑炉渣凝固过程中的物性参数变化,主要研究了颗粒的凝固过程、相界面移动速度、颗粒温度分布及周围空气速度分布...
关键词：气淬粒化法 高炉渣颗粒 凝固行为 数值模拟 
河钢唐钢2号高炉配加碱球生产实践被引量：4
《冶金能源》2022年第4期19-22,共4页客海滨 袁雪涛 王丽丽 段新民 董国强 
河钢唐钢2号高炉为满足物料平衡,高炉炉料配加碱性球团组织生产,高炉通过优化各种操作、强化管理、采取低硅冶炼等技术手段与措施,总结出一系列相应的操作制度,实现了高炉高效、优质、低耗的目标。
关键词：高炉 炉料结构 碱性球团 低硅冶炼 
地方应用型本科院校大学英语ESP教学现状分析及应对策略被引量：1
《校园英语》2020年第37期56-57,共2页王丽丽 李文艳 郑娜 
河北省教育厅2019年度人文指导项目,项目名称:基于ESP理论的大学英语课程体系建设研究,项目编号:SZ19052
探析应用型本科院校大学英语ESP课程的设置模式是新课程改革下大学英语教育教学发展的需要,对其进行研究和探讨有利于了解ESP教学的现状,响应国家所提出的大学英语教学改革政策,提高大学生英语的实际应用能力。地方应用型的本科院校主...
关键词：地方应用型本科院校 ESP 教学现状 应对策略 
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