陈永辉

作品数：20被引量：7H指数：1
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供职机构：武汉大学文学院更多>>
发文主题：宗白华批评文体《庄子》重言散步更多>>
发文领域：文学哲学宗教文化科学艺术更多>>
发文期刊：《长江学术》《中国石油大学学报（社会科学版）》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《湖北第二师范学院学报》更多>>
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大学讲坛上的《文心雕龙》传播被引量：1
《中国大学教学》2011年第1期45-48,共4页李建中 陈永辉 
20世纪以来,黄侃、范文澜、刘永济等大师皆在大学讲授过《文心雕龙》,他们的讲义皆成为20世纪的龙学经典。从历时性层面考察,大学讲坛的龙学传播有三个特点:一是由传统的文本讲疏到现代语境下的义理阐释,二是由"以中释中"到"以西释中",...
关键词：文心雕龙 大学讲坛 龙学 传播 
宗白华美学批评文体分类阐说
《武汉科技大学学报（社会科学版）》2010年第4期104-108,共5页陈永辉 
教育部人文社会科学项目(编号07JA751004)
宗白华娴熟地运用各种批评文体进行美学批评,在这些文体中,既有中国传统型文学化批评文体,又有现代型的通俗化批评文体,还有欧化型的严谨论说体,交相辉映的批评文体使其美学批评呈现出美与真比翼融合的特征。
关键词：宗白华 美学 批评文体 
中西批评文体比较概论
《河南工程学院学报（社会科学版）》2010年第2期81-84,共4页陈永辉 
批评文体是批评者在批评时所形成的一种话语方式,是文体的一种特殊形态。中西批评文体在体裁、语体风格、思维方式上的不同风貌造就了中西诗学的不同。中国传统诗学具有重感情、重感知的特征,而西方诗学则呈现重理智、重思辨的倾向。
关键词：批评文体 体裁 语体风格 思维方式 
中西批评文体比较略论
《湖北行政学院学报》2010年第2期83-86,共4页陈永辉 
批评文体是批评者在批评时所形成的一种话语方式,是文体的一种特殊形态。中西批评文体在体裁、语体风格、思维方式上的不同风貌造就了中国传统诗学重感情、重感知的特征,而西方诗学却呈现重理智重思辨的倾向。
关键词：批评文体 体裁 语体风格 思维方式 
《庄子》重言对《论语》叙事的模仿和超越被引量：1
《中国石油大学学报（社会科学版）》2010年第2期82-85,共4页陈永辉 
从《大宗师》和《天地》中两则重言对《论语.微子》的叙事模仿可以看出,《庄子》部分重言在叙述视角、叙述者类型、叙述情节、叙述人物、叙述结构上对《论语》叙事进行了有意的模仿,但《庄子》重言在对《论语》叙事模仿的基础上又进行...
关键词：《庄子》 《论语》 重言 叙事 模仿 
借重孔子:《庄子》重言的传播策略
《长江学术》2010年第1期175-177,共3页陈永辉 
传播，是传播者和受传者之间通过信息传播相互作用的过程。其中在传播过程的所有关系中，最主要的是传播者与受传者之间的矛盾关系。传播者所传递的信息内容、所选择的媒体及所采取的传播策略是否适合受传者的兴趣爱好、需要和心智水平...
关键词：传播策略 《庄子》 孔子形象 重言 受传者 传播者 相互作用 信息传播 
《爱从未停止》赏析
《写作》2009年第9期45-46,共2页陈永辉 
《爱从未停止》用情感的笔墨叙述一位退休老人为了给孙子看病，故意将白发染成黑色以隐瞒年龄到工地打工挣钱的感人故事。文章于叙事中抒情，在抒情中明理，洋溢着浓郁的情感气息。该文首先采取从“我”的视角来叙事抒情，文中对老刘自...
关键词：赏析 退休老人 抒情 “我” 理发店 情感 工地 叙事 
《庄子》的“三言”言说与其现代写作启示被引量：1
《写作》2009年第8期13-15,共3页陈永辉 
鲁迅先生在《汉文学史纲要》中评价庄子散文“汪洋阔阖，仪态万方，晚周诸子，莫能先也”。庄子散文之所以具有无穷的魅力，能使“晚周诸子，莫能先也”，关键在于庄子运用了“三言”这种独特的艺术手法。所谓“三言”，即寓言、重言和...
关键词：《庄子》 “三言” 现代写作 言说 艺术手法 《天下》 汉文学 散文 
宗白华美学批评的理性特征
《郧阳师范高等专科学校学报》2009年第4期64-66,共3页陈永辉 
鲜明的中西美学比较、丰富的美学实例分析和构建中国美学体系和审美范畴的自觉意识,三者紧密联系,共同铸就了宗白华美学批评的理性特征,宗白华美学批评的理性特征与其美学批评的诗性特征是融合的。
关键词：宗白华 美学批评 理性 
宗白华散步美学成因浅探
《湖北大学成人教育学院学报》2009年第4期44-46,共3页陈永辉 
宗白华的散步美学是一种美文化的美学批评,宗白华的诗人气质和艺术的人生观,中西哲学对其潜移默化的滋润和其本人对形式美和审美教育的孜孜追求共同塑造了宗白华散步美学的诗性风貌。
关键词：宗白华 散步美学 成因 
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