高慧贤

作品数：3被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：北京林业大学附属小学更多>>
发文主题：儿童小学生师生关系师生教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文期刊：《中国心理卫生杂志》《中国林业教育》《北京教育（普教版）》更多>>
所获基金：国家林业局林业软科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
开展浸润式教育,探索生态文明教育新路径
《北京教育（普教版）》2024年第12期41-42,共2页高慧贤 
开展生态文明教育是生态文明建设的教育要求,是推进人与自然和谐共生的基础工程。北京林业大学附属小学深入研究小学生态文明教育的价值意蕴,分析小学生态文明教育需把握的主要遵循,探索建立了以“浸润式”为目标的小学生态文明教育的...
关键词：生态文明教育 附属小学 北京林业大学 创新模式 生态文明建设 浸润式教育 新路径 价值意蕴 
儿童的教师权威认知与师生关系的关系被引量：4
《中国心理卫生杂志》2016年第5期369-374,共6页张凤 高慧贤 雷秀雅 
国家林业局软科学课题:我国林业从业人员的职业持续性发展机制研究--以心理学为视角(2015-R25)
目的:探讨儿童的教师权威认知发展特点,以及与师生关系的相关性。方法:在北京市2所小学选取四、五、六年级儿童共460名,采用两难故事情境评估儿童的教师权威认知水平、教师权威认知量表测验儿童对教师各领域权威认同度、学生版师生关系...
关键词：小学生 教师权威认知 师生关系 
浅谈师爱与教育被引量：1
《中国林业教育》2007年第S1期85-86,共2页高慧贤 
该文通过两个教育后果迥异的案例来阐释师爱与教育的关系,认为没有爱心就没有教育,教育的真谛就是爱心的无私奉献;如果学生能始终沐浴在师爱的阳光下,身心就能健康、全面地成长;否则,无论是品格还是智慧都不能充分或自由地发展。
关键词：教育 师德 师爱 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部