魏巍

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供职机构:西北师范大学更多>>
发文主题:大学生英语学习策略部分高校信息技术课程高中英语语法更多>>
发文领域:文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《宿州教育学院学报》《兰州交通大学学报》《甘肃教育》更多>>
所获基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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西部地区大学生英语学习策略调查研究——以甘肃省部分高校为例
《兰州交通大学学报》2014年第2期150-152,共3页胡淑兰 李红瑛 魏巍 
甘肃省教育科学"十二五"规划2012年规划课题(GSGXG017)
学习策略是二语习得研究的重要课题之一。学习者能否运用好学习策略进行有效的个别化语言学习,往往是学习成功的关键。目前国内对于西部地区大学生英语学习策略的研究,由于各方面条件的限制还相对滞后。本文Oxford学习策略量表(1990),...
关键词:西部地区 大学生 英语学习策略 
西部地区中学生与大学生英语学习策略对比研究——以甘肃省为例
《宿州教育学院学报》2014年第1期126-129,共4页胡淑兰 李红瑛 魏巍 
甘肃省教育科学"十二五"规划2012年规划课题([2012]GSGXG017)
学习策略是二语习得研究的重要课题之一。学习者能否运用好学习策略进行有效的个别化语言学习,往往是学习成功的关键。目前国内外对于对西部地区中学生和大学生英语学习策略的对比研究,由于各方面条件的限制还相对滞后。本文拟用Oxford...
关键词:中学生 大学生 英语学习策略 
甘肃省中学生英语学习策略的调查研究
《甘肃教育》2013年第22期68-69,共2页李红瑛 胡淑兰 魏巍 
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年规划课题,课题编号:[2012]GSGXG017
一、引言学习策略是指学习者在完成特定学习任务时选择、使用和调控学习程序、规则、方法、技巧、资源等的思维模式,这种模式是影响学习进程的各种因素间相对稳定的联系,其与学习者的特质、学习任务的性质以及学习发生的时空均密切相...
关键词:中学英语 学习策略 调查研究 
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