黄学凤

作品数：6被引量：46H指数：3
导出分析报告
供职机构：浙江财经学院图书馆更多>>
发文主题：人文精神导读以人为本大学生行为失范更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《甘肃社会科学》《江西社会科学》《高校图书馆工作》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论高校图书馆的公德教育功能被引量：4
《江西图书馆学刊》2008年第3期17-18,共2页黄学凤 
浙江省教育厅科研项目(项目编号20070812)系列成果之一
高校的公德教育注重理论,缺乏行为的指导;注重课堂,缺乏社会场域的延伸。作为学生行为最为集中、社会性最为明显的高校图书馆,应承担对大学生公德教育的义务。分析了大学生在图书馆几种失范的公德行为及其原因,多角度、立体化设计了图...
关键词：高校图书馆 大学生 公德教育 行为失范 
浅议图书馆员人文精神的弘扬被引量：3
《科技情报开发与经济》2008年第13期35-36,共2页黄学凤 
浙江省教育厅科研项目(项目编号:20070812)的成果之一。
阐释图书馆人文精神的内涵及现状,着重从4个方面讨论了图书馆员人文精神的教育培训问题。
关键词：图书馆 人文精神 图书馆员教育 
阅读误区与导读之法被引量：22
《高校图书馆工作》2008年第2期56-57,67,共3页黄学凤 
浙江省教育厅科研课题(项目编号20070812)成果之一
当前大学生阅读存在的误区有:盲目跟风的多,制定计划、有选择阅读的少;追求功利实用的多,重视人文积淀的少;偏好网络阅读的越来越多,重视文本阅读的越来越少。针对大学生的这些阅读失误,高校图书馆应该充分利用馆藏资源,制定行之有效的...
关键词：导读 资源 途径 
浅议高校图书馆学教育的困境和对策被引量：2
《钦州学院学报》2008年第3期118-121,共4页黄学凤 
浙江省教育厅项目(20070812)
在技术环境数字化、社会需求多元化,价值取向实用化的社会背景下,我国图书馆学教育面临着新的困境和挑战,图书馆学教育要生存和发展,就必须优化课程设置,完善多层次体系,并强化图书馆职业价值观教育.
关键词：图书馆学 课程设置 层次体系 职业价值观 
简论图书信息工作中人文精神的融合
《江西社会科学》2007年第12期198-200,共3页黄学凤 
图书信息工作是图书馆工作的重要组成部分,为了使图书馆中的图书信息资源能够准确、及时地提供给读者,图书信息工作中的人文精神不容忽视。本文从人文与科技的融合、馆员人文关怀与读者人文关怀的融合、人文知识与人文价值的融合等三个...
关键词：图书信息工作 人文精神 人文关怀 融合 
试论高校图书馆期刊服务的以人为本被引量：15
《甘肃社会科学》2007年第2期250-251,共2页黄学凤 
以《普通高等学校图书馆规则》为依据,将新时期高校图书馆的服务新理念理解为:以人为本。并专门以期刊服务为对象,从采访编目中的期刊采访、分编排架,管理咨询中的读者接待、咨询问答、环境美化,信息开发中的电子导航、数据连接、跨库...
关键词：高校图书馆 期刊服务 以人为本 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部