佈仁托娅

作品数:5被引量:5H指数:1
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供职机构:锡林郭勒职业学院更多>>
发文主题:护理专业医学基础课程人文素质教育病原生物学与免疫学病原生物学更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《世界最新医学信息文摘》《卫生职业教育》《养生保健指南(医药研究)》更多>>
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基础医学课程与临床专业课程衔接的现状调查与分析
《卫生职业教育》2018年第6期57-58,共2页刘慧博 段正秀 佈仁托娅 杨艳霞 娜仁图雅 武艳珍 李丰鹤 
锡林郭勒职业学院课题(YB2016-08)
对护理专业基础医学课程与临床专业课程衔接的基本现状进行调查,分析发现影响和制约基础医学课程与临床专业课程衔接问题的因素,从而找到解决问题的途径和方法,包括调整课程体系、优化课程内容、加强临床和基础医学教学的交流、运用多...
关键词:护理专业 基础医学课程 临床专业课程 
护理专业医学基础课程中渗透人文素质教育的调查与分析被引量:4
《卫生职业教育》2016年第17期117-118,共2页段正秀 佈仁托娅 刘慧博 宾巴 娜仁图雅 袁淑芳 
锡林郭勒职业学院课题(YB2014-06)
调查学生、教师和用人单位对医学基础课程中渗透人文素质教育的看法以及教师和用人单位对我院学生总体评价,探索在医学基础课程教学中培养学生人文素质的途径和方法,包括强化医德教育、渗透哲学思想教育、提升教师人文素质、改革教学方...
关键词:护理专业 医学基础课程 人文素质教育 
蒙汉双语教学在高职护理专业课程中的应用实践研究
《养生保健指南(医药研究)》2016年第5期79-79,共1页佈仁托娅 
蒙汉双语教学在高职护理专业课程中进行应用,不仅是为了培养满足社会发展的需求的人才,更是为了进行蒙汉双语教育,以此可以有效解决蒙语来源生直接进入汉语学习时,会造成的语言障碍问题.本文针对蒙汉双语教学在内蒙古通辽职业学院的护...
关键词:蒙汉双语教学 高职学校 护理专业 
问题导向教学方法在病原生物学与免疫学课程整合改革中的教学效果及意义被引量:1
《世界最新医学信息文摘》2016年第12期211-212,共2页佈仁托娅 
目的分析探讨问题导向教学方法在病原生物学与免疫学课程整合改革中的教学效果和意义。方法选择我医学院的80例临床系学生作为研究对象,研究时间在2014年2月至2015年2月期间,使用数字抽签法将这80例学生平均分成2组,实验组和对照组各40...
关键词:问题导向 教学 病原生物学 免疫学 效果 
强化多媒体教学对基础教学的提高效果
《按摩与康复医学》2012年第23期220-220,共1页佈仁托娅 
多媒体教学在我国教育事业中被广泛应用,推动了我国教育事业的发展。但在使用多媒体技术授课的同时,又存在着很多误区和问题,不但没有对基础教学起到促进的作用,相当,造成了整堂课程效率的低下。本文就多媒体教学的优势及不足展开...
关键词:强化 多媒体教学 提高效果 
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