何建崎

作品数：25被引量：58H指数：3
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供职机构：湖南现代物流职业技术学院更多>>
发文主题：高职管理专业采购管理X物流职业更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《知识经济》《农村经济与科技》《网络财富》《科技经济市场》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省情与决策咨询研究课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题更多>>
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高职采购管理专业实施1+X证书人才培养意义研究
《现代农村科技》2021年第8期66-66,共1页何建崎 
本文探讨了高职采购与供应管理专业实施1+X证书人才培养的意义和应重点关注的问题,以期为社会经济发展和建设提供有力的智力支撑和人才支持。
关键词：高职 采购管理 1+X证书制度 人才培养 策略 
高职采购与供应管理专业1+X证书制度教学改革分析
《今天》2021年第6期3-3,共1页何建崎 
本文主要分析了高职采购与供应管理专业实施1+X证书制度教学改革的意义、重点关注问题和措施建议。
关键词：1+X证书制度 高职 采购与供应管理 教学改革 
1+X证书制度下高职采购与供应管理专业校企联动教学改革分析
《商业2.0（经济管理）》2020年第12期0304-0304,共1页何建崎 
本文主要分析了高职采购与供应管理专业在1+X证书制度下实施校企联动教学改革的意义、原则和措施建议。
关键词：1+X证书制度 高职 采购与供应管理 校企联动 教学改革 
高职院校物流管理专业实施1+X证书制度的设想被引量：14
《科技经济导刊》2019年第23期164-164,共1页何建崎 
物流管理是国家启动1+X证书制度的试点领域之一,重点探讨高职院校物流管理专业实施1+X证书制度的意义、难点和应重点关注的问题和措施。
关键词：高职 物流管理专业 物流管理技能等级证书 1+X 
高职院校实施1+X证书制度的探究被引量：22
《科技经济导刊》2019年第24期154-154,共1页何建崎 
《国家职业教育改革实施方案》提出了启动1+X证书制度的要求,本文重点探讨了高职院校实施1+X证书制度的意义、难点和应重点关注的一些问题和措施。
关键词：高职 1+X 学历证书 职业技能等级证书 
高职采购与供应管理专业课程体系标准研究——以湖南现代物流职业技术学院为例
《今日财富（中国知识产权）》2018年第11期188-189,共2页何建崎 
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高职采购管理专业建设标准研究”(课题批准号:XJK015BZY041)阶段性成果,主持人:何建崎
一、研究界定高职指高等职业教育,设有专科、本科、硕士和博士等多个学历层次,本文特指高职专科层次的教育。在《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(2015)》中,高职采购与供应管理专业隶属于'财经商贸大类'中的'物流类',专业代码...
关键词：专业课程体系 湖南现代物流职业技术学院 实践课程设置 
高职采购与供应管理专业发展支持系统建设研究——以湖南现代物流职业技术学院为例
《今日财富》2018年第21期159-160,共2页何建崎 袁世军 
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高职采购管理专业建设标准研究”(课题批准号:XJK015BZY041)阶段性成果,主持人:何建崎
专业建设和发展离不开各方面的支持,高职采购与供应管理专业本位的职业教育先天存在着教学内容与企业经营管理一线所应用的最新知识和技术的差距、校内实训场景设施与企业实际的差距、学校专业课教师与企业采购专家实践能力的差距等缺陷...
关键词：湖南现代物流职业技术学院 
高职采购与供应管理专业课程体系标准研究——以湖南现代物流职业技术学院为例
《市场论坛》2018年第11期93-95,共3页何建崎 
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高职采购管理专业建设标准研究"阶段性成果;主持人:何建崎(课题批准号:XJK015BZY041)
文章以湖南现代物流职业技术学院为例,从研究界定、课程体系制定理论依据、基于物流管理专业(群)设置和专业独立设置课程体系与教学内容等方面介绍了高职采购与供应管理专业课程体系标准构建的内容,能为高职采购管理专业建设提供指导和...
关键词：高职 采购与供应管理专业 课程体系 标准 
高职采购管理专业建设标准制定分析被引量：3
《知识经济》2018年第17期126-127,共2页何建崎 
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高职采购管理专业建设标准研究"(课题批准号:XJK015BZY041)阶段性成果;主持人:何建崎
专业建设是职业院校内涵建设的支柱,本文从标准界定、制定依据、制定路线和制定内容等方面阐述了高职采购管理专业建设标准制定的方略,能对采购管理专业建设和标准制定提供指导和依据。
关键词：高等职业教育 采购管理 专业建设 标准 
高职与中职、本科采购管理专业人才培养目标对比分析被引量：4
《时代金融》2018年第24期270-271,共2页何建崎 
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高职采购管理专业建设标准研究"(课题批准号:XJK015BZY041)阶段性成果;主持人:何建崎
本文从中职、高职、本科三个层次对比分析了采购管理专业人才培养的目标,提出不同层次的院校应制定切合实际的人才培养目标,满足社会不同层次的采购人才需求。
关键词：高职 中职 本科 采购管理专业 人才培养目标 
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