侯新儒

作品数：13被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：延安大学物理与电子信息学院更多>>
发文主题：电磁学磁通量互感系数电场磁场更多>>
发文领域：理学文化科学电气工程更多>>
发文期刊：《物理通报》《延安大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：陕西省自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
磁约束的扩展讨论
《物理通报》2012年第12期23-24,共2页侯新儒 苏芳珍 薛琳娜 
在普通物理学中，只对磁约束做定性讨论．在此基础上，将问题扩展，目的是从定量的角度给出一种有意义的教学探索，使基础与前沿浑然一体．
关键词：磁镜 基础 前沿 动能 守恒 
晶态锂离子固体电解质的最新研究进展
《延安大学学报（自然科学版）》2011年第1期32-36,共5页王伟国 李卫东 马文强 侯新儒 
陕西省自然科学基金(2010JQ6007;2010JK917);延安大学专项基金(YD2009-2)
锂离子电解质是高功率密度和能量密度、长循环寿命和安全性能良好的锂离子电池的关键材料之一,对锂电池的发展起着非常重要的作用。简单介绍了几种主要类型锂离子晶态固体电解质材料的研究情况,并详细概括了最近晶态锂离子固体电解质的...
关键词：锂离子电池 晶态锂离子固体电解质 Li5La3M2O12(M=Ta Nb) 
再证互感系数相等
《物理通报》2010年第12期18-19,共2页侯新儒 
利用电偶极子与磁偶极子（小载流线圈）在主、被动方面的相似性，通过电偶极子在周围空间的电场分布类比出磁偶极子在相同方位上的磁场分布，从而可进一步计算出两线圈的磁通量，给出一种互感系数相等的证法．
关键词：类比 电场 磁场 磁通量 互感 
麦氏电磁场理论与电路基尔霍夫定律融洽性的讨论被引量：1
《延安教育学院学报》2007年第4期69-69,78,共2页侯新儒 薛琳娜 
从麦克斯韦电磁场方程组出发,导出线性(似)稳恒电路中的基尔霍夫定律,即把电路理论建立在电磁场的基础之上,使"电磁学"作为一门学科在逻辑上更加严密,理论上更加完美。
关键词：电磁场 电路 基尔霍夫定律 
谈谈《电磁学》作业处理方式的改革
《延安教育学院学报》2006年第4期67-67,70,共2页侯新儒 薛琳娜 
改变传统的作业处理模式,组织学生走上讲台,讲解教师布置的作业题,使学生和教师均受益非浅。
关键词：作业 讲解 互动 能力 
提高基础物理实验教学质量的方法与措施的探讨
《延安教育学院学报》2005年第4期61-61,63,共2页苏芳珍 石延梅 侯新儒 
提高基础物理实验教学质量,必须有能激发学生兴趣的教学方法,并附之切实可行的措施来保证。
关键词：物理实验 教学质量 方法措施 
基于555时基电路的闭锁延时实验电源
《延安大学学报（自然科学版）》2005年第2期45-46,共2页李建新 侯新儒 张玉强 董晓友 
为有效控制学生因违章操作造成实验电路短路使仪表或设备烧毁现象,设计了一种由17555时基电路构成的闭锁延时电工实验电源,并分析了其工作原理,给出了元件参数选择方法和电路调试方法.该电路具有操作简单、灵敏度高和保护效果好等特点,...
关键词：17555时基电路 闭锁 延时 实验电源 
通量和环量概念的前瞻与俯视
《延安教育学院学报》2004年第2期55-56,共2页侯新儒 李建新 苏芳珍 
描写电磁场性质的通量和环量概念 ,因无熟悉的事物可借鉴和类比 ,故“理解不能到位”的焦虑感常常困扰着学生。实践证明 ,在“电磁学”课程的绪论中 ,勿惜时间 ,将两概念大胆地进行前瞻与俯视 ,教学效果会有极大改观。
关键词：矢量场 整体分布 通量 环量 
单位恒压源与恒流源串并联激励时功率问题的讨论
《延安大学学报（自然科学版）》2004年第2期30-31,48,共3页李建新 侯新儒 苏芳珍 
延安大学面向21世纪教学改革研究计划项目(项目编号:YDJG03-04)
以澄清电路分析中关于功率发出与功率吸收的概念为基本出发点,对单位恒压源和恒流源串、并联激励时的功率问题做了定量分析。并由此得出,单位恒压源和恒流源串联激励时,恒流源既不产生功率也不吸收功率;单位恒压源和恒流源并联激励时,...
关键词：单位恒压源 单位恒流源 串联激励 并联激励 功率发出 功率吸收 
可验证互感系数相等的常见实例
《延安大学学报（自然科学版）》2000年第4期43-44,共2页侯新儒 刘生春 薛林娜 张玉强 
本文以互感系数的定义为依据 ,通过对常见互感实例的解算 ,从理论上直接给出两互感系数相等的结论 .
关键词：磁通量 互感系数 电磁学 磁能 磁场分布 元磁通 相等 电磁感应 载流线圈 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部