刘云翔

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关于高教立法中几个问题的思考
《现代教育管理》1994年第6期41-44,共4页刘云翔 
关于高教立法中几个问题的思考沈阳师范学院刘云翔一、高等教育法的建立将推动我国高等教育走上依法治教的轨道高等教育法是教育法规体系的重要组成部分，对于一个国家来说，高等教育法规是否完善，不仅体现着这个国家的高教管理水平和...
关键词：依法治教 教育法规 刘云翔 高教管理 教育法制建设 教育立法 发展水平 教育权 教育法律法规 国家包办 
结合学科特点积极推进思想品德课的教学改革
《现代教育管理》1994年第1期84-86,共3页刘云翔 孙玉洁 
结合学科特点积极推进思想品德课的教学改革沈阳师范学院刘云翔，孙玉洁《中国教育改革和发展纲要》是贯彻党的十四大精神，加快教育事业发展，深化教育改革，推动我国社会主义现代化建设事业发展的一项重大举措，认真学习和实施《纲要...
关键词：思想品德课程 教育工作者 教学改革 发展纲要 刘云翔 教育事业 思想品德修养 现代化建设 人格塑造 教育改革 
完善高教运行机制,深化高教体制改革
《现代教育管理》1992年第4期24-24,共1页刘云翔 
自贯彻中共中央关于教育体制改革的决定以来,随着高等教育体制改革的逐步深入,高教运行机制也在新机制因素的成长中逐步转换,并已发生了意义深远的变化。所谓运行机制实质上就是各级教育主管部门之间、以及教育主管部门与高等学校之间...
关键词：高教体制改革 机制因素 内部体制 教育体制改革 办学管理 各级教育 高教改革 委托代培 教风 管理格局 
坚持社会主义办学方向 努力培养全面发展的建设者和接班人
《现代教育管理》1991年第S2期17-20,共4页刘云翔 
1991年全国教育工作会议上确定,“八五”期间,我国高等教育发展的方针是:“坚持方向,稳定规模,优化结构,深化改革,改善条件,提高质量.”这是一个从我国高等教育实际出发,切实贯彻党的十三届七中全会精神的积极的方针,我们认真学习全面...
关键词：教育事业 优化结构 提高质量 政治理论课 教育工作 文化科学知识 高教改革 道德品质 国际形势 现代化建设 
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