周源源

作品数：9被引量：166H指数：5
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供职机构：复旦大学更多>>
发文主题：大学生高校辅导员调适上海高校教育对策研究更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《江苏高教》《高校辅导员学刊》《科技资讯》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目上海市教育发展基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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网络社区背景下高校德育“生态化”的实践路径被引量：2
《现代教育科学》2017年第9期53-58,共6页周源源 
上海市阳光计划项目"虚拟网络社区背景下高校德育生态化的实践路径研究"(项目编号:12YG19)
德育生态理论,作为自然生态理论的延伸,是一种生态视野下的学校德育理论。本文分析了虚拟网络社区背景下的德育"生态危机":网络社区背景下文化的"沙化"、网络社区背景下大学生价值观的"异化"、网络社区成为高校德育的"盲区"、网络社区...
关键词：虚拟网络社区 德育生态危机 大学生 价值观 
公派出国交流生思想政治状况的实证研究——以上海高校为例被引量：2
《科技资讯》2017年第8期221-223,225,共4页周源源 
上海市德育实践课题<公派出国交流生思想政治状况的实证研究-以上海高校为例>(2016-D-025)的研究成果;上海外国语大学校级课题<加强社会主义核心价值观教育的有效形式和长效机制研究>(KX210002)的阶段性研究成果
该文通过问卷调查的形式,对上海高校的公派出国交流学生的思想政治状况进行调研分析,调研内容包括跨文化适应、个人社会资本、价值观呈现以及心理适应等方面。运用跨学科的理论进行深入分析,并提出相应的优化策略,即:(1)加强语言学习,...
关键词：公派出国交流生 跨文化适应 社会资本 议论系统 
拟剧理论视域下大学生微信自我呈现研究被引量：16
《思想理论教育》2016年第9期84-88,共5页周源源 
2014年中共上海市教育卫生工作委员会;上海市教育委员会;上海市教育发展基金会阳光计划项目"虚拟网络社区背景下德育生态化的实践路径研究"(项目批准号:12YG25)
在微信平台上,大学生通过朋友圈点赞或评论、展示个人信息等方式进行自我呈现,其角色扮演包括"理想型""神秘化""悖反型""协调型"等类型。微信中的行动者角色扮演的策略包括观众的选择与隔离、有选择地自我呈现。大学生微信自我呈现的意...
关键词：拟剧理论 大学生 自我呈现 角色扮演 
大学生党建云平台的网络模式——以易班为例被引量：3
《科技资讯》2015年第8期165-166,共2页周源源 
2014年度上海市德育实践课题(项目编号2014-D-115)的阶段性研究成果
随着云计算为代表的新一代信息技术的迅速发展,大学生党建面临前所未有的机遇和挑战。该文通过分析易班"党建云"平台的优势,探索通过易班建立"党建云"平台的党建新模式:一是在易班"党建云"平台中开设"永不停课的网上党校",二是通过易班...
关键词：云计算 党建云 易班 网上党校 
自媒体时代大学生网络社交的特征分析及引导策略被引量：17
《黑龙江高教研究》2014年第9期131-134,共4页周源源 
上海市阳光计划项目"虚拟网络社区背景下高校德育生态化的实践路径研究"(编号:12YG19)的阶段性成果
自媒体(We Media)时代,由于其具有的交互性强、自主化、平民化、操作门槛低等各项特点,自媒体在当代大学生网络社交生活中普及的速度相当惊人。文章通过对上海市多所高校进行抽样,对大学生网络社交的行为特点及心理特征进行调查研究,进...
关键词：WE MEDIA 自媒体 大学生 网络社交 
微博视野下大学生思想政治教育对策研究被引量：97
《思想理论教育》2011年第9期76-79,共4页周源源 费国强 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"社会型网络社区:校园SNS网络与大学生思想政治教育工作创新研究"(项目编号:10JDSZ3066)的阶段性研究成果
作为新媒体的一种,微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,正受到越来越多的关注。微博作为一种新兴的"自媒体",给用户提供了广阔的讨论空间,但也给思想政治教育带来了诸多挑战,比如,使高校网络舆情更加难以监控,导致思...
关键词：微博 大学生 思想政治教育 
辅导员工作压力的调查分析被引量：9
《高校辅导员学刊》2010年第5期66-69,共4页周源源 
"高校辅导员工作压力源量表"把辅导员的工作压力分为:工作负荷、学校管理与评价、角色冲突、人际关系、家庭因素、职业发展需要等六大板块。通过量表的实测,对高校辅导员工作压力源的系统分析,对工作压力进行调适提出建议。
关键词：高校辅导员 工作压力源 调适 
高校辅导员心理压力分析及其调适被引量：16
《江苏高教》2010年第4期107-108,共2页周源源 
教育部人文社科研究项目基金资助;文号:09YJC790188
由工作压力等引起的辅导员心理及工作状态问题已成为关系高等教育人才培养的重要课题。文章分析了工作负荷、角色冲突、职业发展需要及学校管理与评价、人际关系和家庭因素给辅导员带来的心理压力。在此基础上,对高校辅导员如何对心理...
关键词：高校辅导员 心理压力 因素分析 调适 
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