徐莹

作品数：5被引量：35H指数：3
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供职机构：四川大学华西护理学院更多>>
发文主题：多元文化护理临床护理实践临床带教评判性思维能力评判性思维更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《护理研究（中旬版）》《中华现代护理杂志》《现代护理（上旬版）》更多>>
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King达标理论模式及其在精神科抑郁患者中的应用被引量：2
《中华现代护理杂志》2008年第11期1274-1275,共2页徐莹 王世平 曹晓东 
伊莫詹姆·M·金（Imogene·M·King）的达标理论建立在一般系统理论和行为科学的基础上。该理论重点讨论发生在人与人之间，特别是护士与患者之间人际问系统的相互作用。强调护理的重点是促进护士与患者在护理活动中共同参与及相互作...
关键词：抑郁患者 KING 精神科 理论模 护理活动 健康状态 系统理论 相互作用 
肝移植病人营养支持治疗研究进展被引量：5
《护理研究（上旬版）》2008年第3期580-582,共3页徐莹 王世平 曹晓东 
从肝移植病人手术前后存在的营养不良问题、营养支持途径的选择及营养支持治疗方面,对肝移植手术前后的营养状况及营养支持研究进行综述。
关键词：肝移植 营养支持治疗 营养支持途径 
非语言沟通在ICU危重病人护理中的应用被引量：1
《现代护理（上旬版）》2007年第9期2408-2409,共2页徐莹 王世平 曹晓东 
非语言沟通是指运用一切非语言信号所进行的人际沟通。人际沟通中65％的社会意义由非语言来传递，如何恰当地运用非语言沟通技巧建立一种良好的护患关系，是医务人员面临的一个新课题。本文对护理人员如何运用非语言沟通技巧对ICU的病...
关键词：非语言沟通 ICU 危重病人 护理 
临床带教中培养护生评判性思维能力的研究被引量：13
《护理研究（中旬版）》2007年第9期2359-2361,共3页曹晓东 王世平 徐莹 
培养护生评判性思维能力已成为临床教学中关注的问题。从评判性思维的概念及结构、培养护生评判性思维的必要性、临床带教中培养护生评判性思维的方法等方面对评判性思维进行深入的剖析,以便指导临床教师正确培养护生的评判性思维。
关键词：临床带教 评判性思维 培养 
多元文化护理在临床护理实践中的应用及其价值意义被引量：14
《现代护理（上旬版）》2007年第8期2120-2121,共2页曹晓东 王世平 徐莹 
20世纪60年代，世界性的多元文化研究在护理学方面取得了长足发展，形成了护理学科的分支：多元文化护理。在世界各国人民交往频繁的今天，多元文化护理理论的研究和实践运用显得更加重要，本文就多元文化护理在临床护理实践中的应用及...
关键词：多元文化护理 临床护理实践 价值 
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