李杰

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供职机构：浙江金融职业学院更多>>
发文主题：以人为本人民至上马克思人学高职院校实践人学更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《内蒙古社会科学》《包头职业技术学院学报》《文教资料》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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人民至上立场融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学研究
《绍兴文理学院学报》2024年第12期13-19,共7页李杰 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“人民至上理论融入高校思政课教学研究”(22JDSZK046)。
人民至上立场融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的价值在于:坚持马克思主义人民大众立场的需要,习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要,实现立德树人根本任务的需要。人民至上立场的内涵包含人民是目的,人民是...
关键词：人民至上 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 立德树人 
中国式现代化的人民至上逻辑
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第8期27-31,共5页李杰 
教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目:人民至上理论融入高校思政课教学研究(22JDSZK046)。
中国式现代化的本质是人的现代化。中国式现代化的人民至上逻辑的内涵包括中国式现代化的价值目标是实现人的自由全面发展,出发点是人民的幸福福祉。人民的幸福福祉即满足人民的需要,实现物质精神上的全面幸福,实现公平公正。中国式现...
关键词：中国式现代化 人民至上 人的自由全面发展 美好生活 
人民至上理论融入思想道德与法治课程研究
《甘肃教育研究》2024年第7期50-53,共4页李杰 
教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“人民至上理论融入高校思政课教学研究”(22JDSZK046)
人民至上理论融入思想道德与法治课程,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要和高校立德树人的需要。人民至上的价值立场应融入思想道德与法治课程全六章和绪论的主要内容。人民至上理论融入思想道德与法治课程的方法是以...
关键词：人民至上理论 思想道德与法治课程 立德树人 
人民至上理论融入思想道德与法治课程研究
《甘肃教育研究》2024年第10期50-53,共4页李杰 
教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“人民至上理论融入高校思政课教学研究”(22JDSZK046)。
人民至上理论融入思想道德与法治课程,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要和高校立德树人的需要。人民至上的价值立场应融入思想道德与法治课程全六章和绪论的主要内容。人民至上理论融入思想道德与法治课程的方法是以...
关键词：人民至上理论 思想道德与法治课程 立德树人 
人民至上:马克思主义中国化时代化的根本立场被引量：3
《观察与思考》2023年第6期94-100,共7页李杰 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目“人民至上理论融入高校思政课教学研究”(22JDSZK046)的阶段性成果
人民立场是马克思主义的根本立场,它贯穿于马克思主义中国化时代化的整个进程,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论之一,列于“六个坚持”之首。新时代,人民至上主要体现在把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,促进全...
关键词：人民至上 马克思主义 中国化 时代化 进程 
习近平新时代中国特色社会主义思想的人民至上逻辑被引量：1
《社会科学动态》2023年第5期46-50,共5页李杰 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“人民至上理论融入高校思政课教学研究”(22JDSZK046)。
人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑主线。习近平新时代中国特色社会主义思想的人民至上逻辑主要内容包括:人民是目的,一切为了人民;人民是主体,一切依靠人民;人民是根基,执政扎根于人民;人民是尺度,人民评价至上。这四...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 执政理念 人民至上 人民立场 
创新驱动发展下高校创新创业育人体系的构建被引量：1
《职大学报》2021年第5期73-78,共6页李杰 
2018年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作专项课题”:习近平新时代中国特色社会主义以人民为中心的创新活力思想研究(18GXSZ021YB)阶段研究成果。
近些年,在国家政策的支持下,高校的创新创业教育取得了较大成就和进展。在取得成就的同时,仍需要改进和完善,以形成创新创业教育工作体系。高校创新创业教育的终极目标是培养自由全面发展的人,主要任务是培养学生的创新创业核心能力。...
关键词：创新驱动 创新创业 育人体系 
以章程建设为统领推进高职院校治理体系现代化被引量：4
《职业技术教育》2021年第24期36-40,共5页张鹏超 李杰 
2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“基于学生‘千日成长’的高职院校育人工作体系研究”(18JDSZ1019),主持人:张鹏超;2018年度浙江省哲学社会科学规划高校思想政治工作专项课题“习近平新时代中国特色社会主义以人民为中心的创新活力思想研究”(18GXSZ021YB),主持人:李杰
章程建设是现代大学制度的题中应有之意,是高职院校实现治理体系和治理能力现代化的重要途径。高职院校章程制定(修订)中存在的主要问题是文本千篇一律、修订不够及时、不能够很好地突出职业教育特点、在执行上仍有欠缺。解决的办法是:...
关键词：高职院校 章程建设 治理体系 现代化 
以爱国奋斗精神凝聚创新生态系统合力
《包头职业技术学院学报》2021年第2期66-69,共4页李杰 
2018年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作专项课题:习近平新时代中国特色社会主义以人民为中心的创新活力思想研究”(18GXSZ021YB)的阶段性研究成果。
爱国奋斗精神是创新合力形成的精神支撑。以爱国奋斗精神凝聚创新生态系统合力是新时代国际国内形势发展的必然要求,以爱国奋斗精神凝聚创新生态系统合力的主要路径是将爱国奋斗精神内化于高校、企业和科研院所等科技工作者、创新治理...
关键词：爱国奋斗 创新生态系统 合力 
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学难点解析
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2021年第2期186-188,共3页李杰 张鹏超 
2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作):“基于学生‘千日成长’的高职院校育人工作体系研究”(18JDSZ1019);2018年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作专项课题”:习近平新时代中国特色社会主义以人民为中心的创新活力思想研究(18GXSZ021YB);2018年度杭州市哲学社会科学规划课题:马克思主义政治经济学视域下人的创新活力研究(Z18JC059)。
我国新民主主义革命时期、过渡时期、改革开放时期土地政策的变化是概论课的教学难点之一。实事求是、群众路线是毛泽东思想活的灵魂,以此解析这一教学难点,既可以帮助学生理解三个时期土地政策的变化,又可以融会贯通地学习概论课程,从...
关键词：农民 土地政策 变化解析 
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