瞿礼华

作品数：19被引量：116H指数：8
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供职机构：江苏建康职业学院更多>>
发文主题：社区卫生服务门急诊高职延续护理协同护理模式更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《实用临床医药杂志》《中国康复医学杂志》《中国高等医学教育》《中华现代护理杂志》更多>>
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跨理论模型的健康教育在首发脑卒中患者康复训练依从性中的应用及效果评价被引量：11
《按摩与康复医学》2017年第6期69-71,共3页瞿礼华 韩桂香 朱杰 陈芳婷 吴玲 言枫 王正值 陈斌斌 闻亚军 
江苏建康职业学院院级课题(编号JK201406)
目的:探讨跨理论模型的健康教育在提高首发脑卒中患者康复训练依从性中的应用效果。方法:选取120例首发脑卒中患者,应用跨理论模型的健康教育在康复训练中进行干预,观察干预前后各阶段行为改变情况及康复训练的效果。结果:干预前、干预...
关键词：跨理论模型 健康教育 康复训练依从性 
自制固定带在小儿头皮静脉穿刺体位固定中的应用被引量：2
《蚌埠医学院学报》2016年第12期1716-1718,共3页瞿礼华 闻亚军 
目的：探讨自制固定带在小儿头皮静脉穿刺体位固定中的应用效果。方法：调查3 938例行头皮静脉穿刺的患儿,按时间先后顺序前1 970例设为对照组,后1 968例设为观察组。对照组采用传统平卧位固定,由2~3名家属帮忙,其中1人固定头部,1-2人...
关键词：固定带 头皮静脉 体位固定 
糖尿病酮症酸中毒并发急性肾衰竭、横纹肌溶解症一例的急救与护理被引量：9
《江苏医药》2016年第12期1419-1420,共2页陈斌斌 闻亚军 瞿礼华 
糖尿病酮症酸中毒（DKA）是体内胰岛素严重缺乏或胰岛素的反调节激素显著增高,使糖尿病病情加重引起的以高血糖、高酮血症和代谢性酸中毒为主要改变的临床综合征,是糖尿病最常见的急性并发症。约1/3Ⅰ型糖尿病患者以DKA为首发表现[1]。2...
关键词：横纹肌溶解症 急性肾衰竭 糖尿病病情 胰岛素剂量 高酮血症 反调节激素 Ⅰ型糖尿病 高血糖 血糖变化 临床综合征 
提高儿科门急诊年轻护士静脉穿刺成功率的实践与成效被引量：12
《江苏医药》2016年第3期370-371,共2页瞿礼华 闻亚军 王娟 
随着优质护理内涵的不断深入，家属期望值不断提高，如何提高年轻护士对小儿静脉的穿刺成功率显得尤为重要，针对此问题我们开展了品管圈活动。2014年6月起在我院教学医院儿科门急诊输液室开展了以“提高儿科门急诊年轻护士静脉穿刺成...
关键词：门急诊输液室 穿刺成功率 年轻护士 静脉 儿科 优质护理 教学医院 品管圈 
穴位按压对静滴红霉素胃肠道不良反应的影响被引量：1
《按摩与康复医学》2015年第23期142-144,共3页瞿礼华 闻亚军 
本文采用鱼骨图分析静滴红霉素胃肠道不良反应发生的原因,根据现况水准、期望水准拟定5个功坚点,通过最适策追究制定最佳改进方案,制定红霉素输液的标准流程、患儿胃肠道耐受性评分标准、健康教育手册及宣传展板,对护理人员进行穴位按...
关键词：红霉素 静滴 胃肠道不良反应 穴位按压 支原体肺炎 小儿 
协同护理模式在门急诊患儿留置针延续护理中的应用被引量：14
《实用临床医药杂志》2015年第22期181-183,共3页瞿礼华 闻亚军 
静脉留置针输液是一种有创治疗,由于门诊输液患儿活动范围大,缺乏全程的健康指导和监护,留置针带管回家会引起一系列安全问题,如管腔堵塞、感染、压疮、外渗等,导致留置针存在一定的安全隐患。如何提高从医院到家庭的留置针延续护理,患...
关键词：协同护理 门急诊留置针 儿童 延续护理 
案例式互动讨论教学模式对高职康复学生评判性思维能力培养的研究被引量：5
《中国高等医学教育》2014年第11期110-111,共2页瞿礼华 柯世怀 王正值 闻亚军 
江苏省卫生职业技术教育研究立项课题(JZ201108)
目的:探讨案例式互动讨论教学模式对于高职康复学生评判性思维能力的影响,为康复教学改革提供依据。方法:选择康复治疗专业学生进行随机分组,分为实验组与对照组,师资配备无差异。实验组采用案例式互动讨论教学模式进行教学,对照组采用...
关键词：案例式互动讨论 高职康复学生 评判性思维能力 
1例热性惊厥患儿继发呼吸心跳骤停的急救护理被引量：1
《吉林医学》2013年第34期7320-7322,共3页瞿礼华 闻亚军 
热性惊厥是儿科临床工作中常见的急症之一,约占儿童患病率3.9%[1].发病高峰年龄9～18 个月,首发年龄介于6个月～4岁,首次高热惊厥后约有30%～40%患儿可能再次发作,75%的再次发作发生在首次后1年内,90%的在2年内[1],其复发与多种因素有关...
关键词：热性惊厥 呼吸 心跳 骤停 
全程无缝隙教学管理模式在高职康复治疗技术专业学生培养中的应用被引量：8
《中国康复医学杂志》2013年第5期455-458,共4页瞿礼华 柯世怀 王正值 韩桂香 朱杰 闻亚军 
江苏建康职业学院科研基金资助课题(JK201010)
目的:探讨全程无缝隙教学管理模式对高职康复治疗技术专业学生培养的影响。方法:选择江苏建康职业学院2007届、2008届康复治疗专业学生进行随机分组,分为实验组与对照组,师资配备无差异。实验组采用全程无缝隙教学管理理念进行教学,对...
关键词：全程无缝隙教学管理 高职康复治疗技术专业 学生培养 综合素质 
应用六西格玛管理理念优化门急诊输液流程
《中国美容医学》2012年第10X期677-678,共2页瞿礼华 闻亚军 
目的:探讨应用六西格玛管理理念缩短门急诊患者输液等候时间,以提高患者对医院服务质量的满意度。方法:运用六西格玛五步法,通过调查和分析,确定门急诊患者输液流程中的质量关键点,采取相应的改革措施,并与改革前进行比较。结果:患者输...
关键词：六西格玛管理法 门急诊 管理 
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