肖耀科

作品数：17被引量：51H指数：4
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供职机构：中央民族大学管理学院更多>>
发文主题：少数民族国家认同公务员民族教育政策更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《乐山师范学院学报》《长江师范学院学报》《云南社会科学》《广西大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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法国禁止族群人口统计的原因、争议与启示被引量：2
《焦作大学学报》2019年第1期109-113,共5页肖耀科 陈路芳 
国家社会科学基金项目"边疆民族地区法治文化建设与边疆治理研究"(15XZZ003)
与中国不同,法国政府不承认本国存在少数族群,法律明确禁止族群人口统计,政府以及私人都不能对公民的族群身份进行统计与分析。法国禁止族群人口统计有其独特的历史与现实原因,但一直面临争议。族群人口统计的支持者认为,禁止族群人口...
关键词：法国 族群人口统计 民族识别 少数民族 
民族工作智库建设的现实困境及路径选择——以广西为例被引量：1
《广西教育学院学报》2018年第1期48-53,共6页肖耀科 张龙 
国家社会科学基金项目"边疆民族地区法治文化建设与边疆治理研究"(15XZZ003)阶段性成果;广西壮族自治区教育厅2016年度广西高校中青年教师基础能力提升项目"广西新型智库建设研究"(项目编号:KY2016YB624)阶段性成果
民族工作智库建设是民族事务治理体系与治理能力现代化的重要途径,是提升我国民族问题研究国际话语权的重要手段,也是提升民族工作智库专业化水平的迫切需要。目前,政府重视民族工作智库建设,积极推动智库建设;智库发展迅速,规模较大;...
关键词：民族工作 智库 广西 
美国种族定性问题现状与争议被引量：1
《山东理工大学学报（社会科学版）》2017年第4期37-43,共7页肖耀科 陈路芳 
国家社会科学基金项目"边疆民族地区法治文化建设与边疆治理研究"(15XZZ003)
种族定性指的是执法人员仅仅根据个人的种族或者族群属性而对其进行拦截、盘问、搜查以及逮捕等执法活动。美国种族定性问题主要体现在执法人员对非裔、拉丁裔、阿拉伯裔等少数民族成员的拦截搜查。尽管有人支持种族定性,但反对者认为...
关键词：美国 种族定性 少数民族 执法 
台湾原住民族特考政策及其对大陆少数民族公务员招考的启示
《云南行政学院学报》2016年第6期61-67,共7页肖耀科 陈路芳 
国家社会科学基金项目“边疆民族地区法治文化建设与边疆治理问题研究”（15XZZ003）.
目前大陆对少数民族公务员培养选拔问题的研究集中于少数民族公务员的消极代表性。鲜见对其积极代表性的研究。本文首先介绍了台湾原住民族特考政策的历史演进与特点，并以代表性官僚制理论为视角分析其成效与问题。然后，本文进一步分...
关键词：台湾地区 原住民族特考 公务员 少数民族 代表性官僚制 
民族利益:构建多民族国家认同的基石被引量：6
《云南行政学院学报》2015年第2期37-41,共5页肖耀科 
民族国家并不完全是想象的共同体,仅仅通过教育和宣传难以达到构建国家认同的目的。如果民族利益没有得到满足或者受到损害,民族的国家认同感就会减弱甚至丧失。作为一个多民族国家,中国的国家认同构建必须以民族利益作为基石,充分维护...
关键词：国家认同 利益 民族 
老挝佛寺教育的社会功能及挑战被引量：1
《德宏师范高等专科学校学报》2015年第1期38-41,60,共5页肖耀科 
佛寺教育是老挝教育体系中重要的组成部分,具有培养人才、传承文化、提高民众道德修养水平以及促进社会稳定和发展的社会功能,但面临科学知识教育不足、教学能力有限、封闭排他的挑战。本文对老挝佛寺教育的状况及社会功能进行探析,并...
关键词：老挝 佛寺教育 社会功能 
当代老挝佛寺教育的社会功能及其挑战被引量：2
《乐山师范学院学报》2015年第2期126-130,共5页肖耀科 
国家社会科学基金项目"我国少数民族文化政策与国家认同问题研究"(10BZZ013)
佛寺教育是老挝教育体系中的重要组成部分,具有培养人才、传承文化、提高民众道德修养水平以及促进社会稳定和发展的社会功能,但面临科学知识教育不足、教学能力有限、封闭排他的挑战。老挝的佛寺教育为我国教育提供了一些重要的启示。
关键词：老挝 佛教 佛寺教育 
对身份证“民族”栏的几点思考
《民族论坛》2014年第8X期47-51,63,共6页陈路芳 肖耀科 
国家社会科学基金项目"我国少数民族文化政策与国家认同问题研究";项目编号:10BZZ013
我国居民身份证"民族"一栏的作用是一把双刃剑:既可给政府贯彻民族优惠政策提供便利和依据,但在某些特殊情况下,也可能造成民族歧视和伤害,不利于国家认同的构建。从民族国家构建的战略高度来看,取消身份证"民族"栏将是世界发展潮流。当...
关键词：身份证 民族 国家认同 
文化认同选择权——对少数民族文化认同问题的思考被引量：3
《天水行政学院学报（哲学社会科学版）》2013年第1期121-125,共5页肖耀科 陈路芳 
国家社会科学基金项目"我国少数民族文化政策与国家认同问题研究"(10BZZ013)阶段性成果
文化认同是多元的和动态的,忽视少数民族成员的文化认同选择权将导致强制同化或者强制反同化,不利于民族文化的传承发展以及国家认同感的维系。保护民族文化的多样性和构建文化认同、国家认同,都必须以尊重和保护少数民族成员的文化认...
关键词：文化认同 少数民族 国家认同 
台湾中小学免费营养午餐政策探析被引量：1
《长江师范学院学报》2012年第12期92-96,共5页肖耀科 陈路芳 
国家社会科学基金项目"我国少数民族文化政策与国家认同问题研究"(10BZZ013)
台湾中小学免费营养午餐政策至今已经实施了60年,具有政府主导实施、覆盖范围广、经营方式多样化、监督多元化、注重营养卫生等特点。免费营养午餐政策在保障学生的受教育权、纠正不良的饮食习惯、培养感恩意识等方面发挥了积极的作用,...
关键词：台湾地区 中小学 免费营养午餐 
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