袁媛

作品数：8被引量：7H指数：2
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供职机构：厦门海洋职业技术学院更多>>
发文主题：高职日语教学模式课程体系译法外语外贸更多>>
发文领域：文化科学历史地理语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《铜陵职业技术学院学报》《贵州师范学院学报》《厦门理工学院学报》《文物鉴定与鉴赏》更多>>
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国保单位胡里山炮台维修项目探究之一——防波堤维修工程
《文物鉴定与鉴赏》2024年第21期14-17,共4页王勇 李进 袁媛 
厦门胡里山炮台始建于清光绪二十二年,是国内保存最为完整的近代炮台之一,是全国重点文物保护单位。近年来,我们多方筹集经费分批次对文物进行全面修缮,作者计划选取个别有代表性、可借鉴项目研究说明以供参考。炮台由南向北,依次由战...
关键词：胡里山炮台 历史图纸 防波堤 围堰 
当前文物保护利用的实践与思考——以鼓浪屿日本领事馆旧址为例
《萍乡学院学报》2022年第4期47-51,共5页袁媛 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目(JAS20595)。
因保护级别、修缮要求、利用理念的不同,当前不可移动文物保护利用存在保护粗放、利用滞后、原真性、原功能缺乏等问题。鼓浪屿日本领事馆旧址作为全国重点文物保护单位,在鼓浪屿申遗的大背景下,注重原真性保护与原功能利用相协调,探索...
关键词：鼓浪屿 日本领事馆旧址 文物修缮 活化利用 
空间生产视域下福建乡村创意发展路径研究--由台湾地区乡村创意引发的思考被引量：2
《厦门理工学院学报》2021年第4期19-26,共8页林朝霞 袁媛 
厦门市社科重大项目(厦社科研〔2021〕A03号)。
福建乡村创意起步较晚,存在重经济产出轻社会效益、重外在形象轻内在修为、重局部发展轻社区营造、重运营主体轻原住民等误区。为更快、更精准、更有效地实现乡村振兴,福建可借鉴台湾地区乡村创意追求整体、协调、特色、永续的发展理念...
关键词：乡村创意 永续发展 空间生产理论 福建省 台湾省 
汉语感情形容词的日译法及文化内涵探究
《萍乡学院学报》2020年第4期84-87,102,共5页袁媛 
汉语和日语都有感情形容词,但使用方法却不尽相同。两种语言的感情形容词的人称限制不同、各具形态特征、词性差别迥异、单词构成各具特色,但使用频率却殊途同归。因此对汉、日感情形容词的语义范畴和使用方法进行对比分析,才能寻找出...
关键词：感情形容词 异同点 日译法 文化内涵 
福建自贸区背景下外语外贸复合型人才培养——日本职业教育的经验与启示被引量：3
《铜陵职业技术学院学报》2018年第3期9-14,共6页袁媛 
2017年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)"福建自贸区背景下外贸复合型人才培养--日本职业教育的经验与启示"(JAS171003)
中国(福建)自由贸易区的获批和发展,带动了涉海商贸等产业的发展,大量从事国际贸易的高素质外语外贸复合型人才成为区域内相对紧缺的人力资源。日本作为世界公认较成功的职业教育培养模式之一,合理借鉴其经验,同时立足于福建自贸区对外...
关键词：自贸区 外语外贸 人才培养 
温度词语“冷”的日译法研究——从认知语言学角度出发
《贵州师范学院学报》2017年第8期31-33,共3页袁媛 
以温度词语"冷"为研究对象,从认知语言学的角度出发,分析"冷"由最初的温度感觉,延伸到其他生理感觉、心理感觉甚至抽象概念所指。在"冷"的隐喻概念及应用范畴里,围绕中日语义特征进行分析的基础上,探讨其日译方法。
关键词：冷 隐喻 日译法 
高职院校日语教学改革探索与实践
《高教研究（西南科技大学）》2013年第1期76-78,共3页袁媛 
目前高职院校日语教学仍有待完善，强化对高职院校日语办学定位、教学课程体系、人才培养模式、教学模式的改革，才能真正培养出符合社会需求的日语高层次应用型技术人才。
关键词：高职日语 课程体系 人才培养模式 教学模式 
高职院校日语教学改革的探索被引量：2
《柳州职业技术学院学报》2013年第1期94-96,共3页袁媛 
目前高职院校日语教学仍有待完善,强化对高职院校日语办学定位、教学课程体系、人才培养模式、教学模式的改革,才能真正培养出符合社会需求的日语高层次应用型技术人才。
关键词：高职日语 课程体系 人才培养模式 教学模式 
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