齐慧甫

作品数：2被引量：4H指数：1
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论知识占有和学生存在之间的关系
《石家庄学院学报》2006年第1期123-127,共5页齐慧甫 
知识占有包括两种形式:主动占有和被动占有。知识占有和学生存在之间存在着统一的关系:占有的过程就是存在的过程,两者互为基础和前提。知识占有能增进自由,使存在成为可能;知识占有能促进学生存在,使存在成为精彩的存在。学生存在又使...
关键词：知识占有 学生存在 关系 
要素主义的天才教育观及其启示被引量：4
《中国特殊教育》2004年第12期73-76,共4页齐慧甫 王宏方 
要素主义特别重视天才教育 ,在天才儿童的鉴别 ,培养及目标等方面提出了独特的见解。天才教育经过半个世纪的发展有了很大进步 ,表现为天才的定义、鉴别更全面科学 ,培养过程更注重个体差别。我国天才儿童教育还存在一些不足 ,应该更加...
关键词：要素主义 天才教育 同质分班 
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