乐益华

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职业院校拟制公文常见错误辨析
《职业》2012年第20期83-83,共1页乐益华 胡彦明 
职业院校在拟制公文时,容易在文种运用、行文关系、公文标题等方面出现问题,本文就以上几个方面选择具有代表性的错误进行分析。
关键词：错误 文种 行文 标题 
运用情境教学法解决应用文教学难题
《科技致富向导》2012年第2期94-94,共1页乐益华 
目前职业院校应用文课程是最沉闷、最呆板的课程之一。只有让学生觉得有用、有趣，才能真正提高应用文教学的质量。主要从以下几方面入手：首先，从身边事入手，让学生认识到应用文有用。其次，将同学们的经历搬上舞台，让学生认识到应...
关键词：职业院校 应用文 无趣 低效 有用 有趣 
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