任俊仙

作品数：5被引量：10H指数：2
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发文主题：DIS物理实验物理实验教学晶体熔化晶体更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《物理通报》《中国教育信息化（基础教育）》《太原师范学院学报（社会科学版）》《大学物理实验》更多>>
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关于数字化信息系统与物理实验教学的整合被引量：1
《物理通报》2015年第6期101-104,共4页任俊仙 
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国电化教育(教育技术)发展史研究”之子课题——“电化教育实验研究”,项目编号:DCA070186
通过对数字化信息系统(DIS)的构成、教育功能及应用背景的分析,并举例说明将数字化信息系统与物理实验教学进行整合后,可克服传统实验仪器的多种弊端,优化物理实验教学过程,提高教学效率和质量,体现新课程的教育教学理念,把物理实验教...
关键词：DIS 物理演示性实验 物理探究性实验 整合 
物理综合性实验研究被引量：4
《大学物理实验》2015年第1期104-106,共3页任俊仙 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DCA070186)
通过对综合性实验的定义、特点、开设范围、运行、保证措施,教学案例的论述,说明开展综合性实验,不仅提高了教学质量,提高了教学效率,优化了教学过程,而且在学生毕业分配及工作后完成教学、科研任务有着一定的实用价值。
关键词：综合性实验 实用价值 研究 
晶体熔化和凝固实验的改进被引量：1
《物理实验》2011年第12期15-16,共2页任俊仙 
针对晶体熔化和凝固实验的难点及不足,采用间歇式加热的方法来探究晶体熔化和凝固实验.通过实验数据可以看出,晶体在熔化和凝固时,温度保持一段时间不变,基本上揭示了晶体熔化和凝固时的客观规律.
关键词：晶体熔化 凝固 
我的三十年电化教育职业回顾——谨以此文纪念电教事业发展三十年
《太原师范学院学报（社会科学版）》2010年第5期167-168,共2页任俊仙 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题:<中国电化教育(教育技术)发展史研究>(DCA070186)
电教事业的发展离不开广大电教工作者的工作实践。本文通过本人从事电教工作三十年的亲身经历,阐述了电教事业三十年的迅速发展,以及自己与电教事业一路同行的成长历史。涓滴之水,可以汇海,谨志中国电教事业发展三十年。
关键词：电化教育 电化教育历史 电教职业 
DIS与物理实验教学的整合被引量：4
《中国教育信息化（基础教育）》2010年第9期41-43,共3页任俊仙 
本文以"测定重力加速度"为例,阐述了由计算机、物理数据采集仪、传感器、应用软件等组成的数字化信息系统(DIS)与物理实验教学整合的实践过程。进一步证明了现代教育技术与物理教学整合后,不仅优化了教学过程,而且提高了教学效果,提高...
关键词：DIS 物理实验教学 整合 
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