刘述强

作品数：9被引量：43H指数：4
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供职机构：黑龙江工程学院更多>>
发文主题：减振器空间插值精细农业土壤水分地理信息系统更多>>
发文领域：农业科学文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技与企业》《重庆交通大学学报（社会科学版）》《东北农业大学学报》《黑龙江工程学院学报》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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酉矩阵束方法在波达方向估计中的应用被引量：2
《黑龙江工程学院学报》2014年第5期46-49,共4页刘述强 
空间目标方位估计技术广泛应用于众多军事及国民经济领域,其中矩阵束方法(Matrix Pencil,MP)是广大学者研究的热点技术之一。首先对传统矩阵束方法的基本原理进行介绍,并针对传统方法在低信噪比条件下的方位估计精度明显下降问题,结合...
关键词：空间目标方位估计 矩阵束方法 酉变换技术 低信噪比条件 
项目管理在大学生创新创业训练计划中的应用被引量：4
《黑龙江工程学院学报》2014年第4期69-71,共3页张显悦 刘财勇 郗婷婷 刘述强 吕琨 
黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目(JG2201201238);黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目(GJZ201301062);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010476)
国家"大学生创新创业训练计划"(简称"大创计划")为高校开展大学生创新创业教育搭建了一个良好平台。从项目管理经典理论入手,分析"大创计划"实施项目管理的可行性,深入开展组织管理、质量管理、进度管理和成本管理在"大创计划"中的应用...
关键词：创新创业 项目管理 大学生 
直驱型风电系统低电压穿越技术仿真分析
《科技与企业》2014年第12期376-376,共1页刘述强 
2014年度黑龙江省教育厅科学技术研究项目(风电系统中低电压穿越控制研究)
本篇文章主要是以Matlab/Simulink来作为直驱式风力发电系统进行仿真模型的建立基础,在这其中主要涉及到发电机、风机、全功率PWM变流器、控制系统等多个不同。进而着重在这一模型基础上,对于直驱型风电系统低电压穿越技术的仿真分析进...
关键词：风力发电 直驱式 变流器 低电压穿越 
构建大工程环境下的工程训练实践教学体系被引量：5
《中国冶金教育》2014年第3期48-51,54,共5页刘述强 张显悦 胡海波 郭凡 
黑龙江工程学院教改项目"大工程环境下工程实训教学体系的构建"研究成果之一(JG2011063)
综合实践能力和创新能力培养体系的构建对于应用型本科人才培养具有重要意义。基于本校"三项试点"建设工作新形势,就营造大工程环境、探索创新工程实训的途径和模式进行了探讨,并在总结工程训练中心发展历程的基础上,对下一步发展进行...
关键词：实践教学 大工程 工程环境 特色发展 
应用超级电容提高风电系统低电压穿越能力
《黑龙江科技信息》2014年第16期73-73,217,共2页刘述强 
2014年度黑龙江省教育厅科学技术研究项目(风电系统中低电压穿越控制研究)
随着人类社会和经济的飞速发展,传统的石化能源不断枯竭,能源供需问题越来越严重,给社会经济的发展造成影响,基于此以再生能源为主的能源研究受到全球各能源企业的重视,也成为全球能源学家研究重点。在这种社会背景下,以风能发电发展最...
关键词：风电 直驱式风电系统 全功率 超级电容 
风电系统中低电压穿越控制研究
《黑龙江科技信息》2014年第12期65-65,共1页刘述强 
目前在我国电力行业发展的过程中,风电系统的运用有着十分重要的意义,这不仅有效的提高了资源的利用率,还满足了人们的用电需求。不过,从当前我国风电工程发展建设的实际情况来看,其风电系统在实际运用的过程中,还存在着许多的问题,这...
关键词：风电系统 低电压穿越控制 应用分析 
浅谈如何建立科学的县级电网线损管理体系被引量：1
《今日科苑》2008年第24期40-40,共1页刘金波 朱启振 刘述强 
线损是供电企业的一项重要技术、经济指标,线损高低直接反映电力企业的设备状况和经营管理水平,降低线损是提高电力企业经济效益的重要手段之一。通过对农网改造后线损管理中出现的基础薄弱、管理不规范、覆盖面广、综合性强、新旧体制...
关键词：农村电网 管理线损 技术线损 
土壤水分空间变异性的研究被引量：10
《东北农业大学学报》2008年第8期122-126,共5页刘述强 张长利 高君峰 张景泉 
我国北方地区水资源紧缺,而且又是农业生产较为密集的地域,因此农业节水、农田水分转化及有效利用土壤水分成为精细农业急待解决的重要问题之一。土壤水分数据采集及空间变异性的研究对于如何充分发挥土壤水分的潜力、保护水资源、加强...
关键词：精细农业 地理信息系统 空间变异性 空间插值 
对物理实验考核方式的探索被引量：21
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2008年第2期130-132,共3页张显悦 常艳杰 刘述强 邵明辉 
物理实验是高等工科院校开设的一门必修基础课。通过这门课程的系统学习和严格训练,对培养学生的科学实验技能和创新能力将会起到重要的作用。对物理实验课程成绩考核方式实施四个环节,即实验预习、实验操作过程与原始数据记录、实验报...
关键词：实验考核 考核方式 教学质量 
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