吴丹

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发文主题：学位论文博士学位论文博士研究生研究生教育学科特征更多>>
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博士学位论文分级评阅制度的探索与实践被引量：6
《学位与研究生教育》2017年第2期44-47,共4页靳冬欢 吴丹 刘利 方毅 
介绍了国防科学技术大学探索形成的与阶段性成果挂钩的、多种评阅方式相结合的博士学位论文分级评阅制度,总结分析了评阅制度实施四年来的成效,提出了下一步工作建议。
关键词：博士研究生 学位论文 分级评阅 研究生教育 
基于学科的全国优秀博士学位论文产出能力评价模型设计被引量：1
《学位与研究生教育》2011年第9期24-28,共5页王雪松 周珞晶 吴丹 刘甚灵 
提出学位授予单位的全国优秀博士学位论文产出能力归根结底在于学科产出能力的观点。通过对全国优秀博士学位论文评选结果的深入分析,提炼出与学科相关的重要特征。基于"学科竞争激烈度"和"学科产出能力"这两个全新概念,设计了一种比较...
关键词：全国优博论文 产出能力 学科特征 评价模型 
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