周月玲

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高职院校课程改革思路研究被引量：1
《中文信息》2013年第7期38-39,128,共3页贺华 周月玲 吴云英 蒋书良 
课程是按预定方案在特定情境中进行的最基本教学活动形式，是“跑”与“道”的结合。高职院校新一轮课程改革的必要性是由高等职业教育的性质、高职学生的素质特点、高职院校的办学定位所决定的，具有规范性、整体性、自觉性改革特点。...
关键词：高职院校 课程改革 思路 
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