孙金玲

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高校以多彩校园文化铸牢中华民族共同体意识
《经济与社会发展研究》2024年第25期0200-0202,共3页孙金玲 应吉日木吐 青格乐图 
高校作为培养未来社会精英的摇篮,在塑造学生的思想观念和价值观念方面具有重要作用。多彩的校园文化可以促进学生的全面发展,激发学生的创造力和创新精神,培养学生的团队合作意识和社会责任感,从而增强中华民族共同体意识。本文围绕着...
关键词：高校 多彩校园文化 铸牢中华民族共同体意识 
大学生社会实践活动的思想政治教育功能探析被引量：1
《中国教育技术装备》2023年第1期131-133,共3页应吉日木吐 孙金玲 
实践教育在高等院校人才培养过程中发挥着举足轻重的作用。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出,要坚持理论性和实践性相统一[1]。因此,高校应该形成科学完善的实践育人体制,提升高校社会实践活动的有效性,积极引导...
关键词：大学生 社会实践 思想政治教育 
浅谈运用新媒体铸牢内蒙古高校少数民族大学生中华民族共同体意识的有效路径被引量：3
《大众文艺（学术版）》2022年第23期190-192,共3页应吉日木吐 孙金玲 董安利 
新媒体时代的发展,给当今人们的日常生活带来了诸多方便,人们平日的生活也迅速向数字化、信息化的生活方式转变。人们对于新媒体传播的认可度也越来越高,依赖性也越来越强,已成为人们日常生活中不可缺少的一部分。而在新媒体技术迅速发...
关键词：新媒体 少数民族大学生 中华民族共同体意识 
微信公众平台用于高校团学工作中的成效探究
《读好书》2022年第4期76-78,共3页孙金玲 青格乐图 应吉日木吐 
在科技不断发展的背景下,新媒体应运而生,为信息的高效传播提供了丰富的渠道,同时便利了人与人之间的交往。目前,受众最广的就是微信这一新媒体软件,其不仅具有操作便捷、信息传播形式多元的优势,也为更多行业提供了新的发展机遇。对此...
关键词：微信公众平台 高校团学工作 应用策略 
基于“新工科”视角下“卓越计划”毕业生群体特征研究被引量：1
《科技创新导报》2020年第20期242-244,共3页张鑫 郭瑞华 唐巍伟 吕芳 赵引峰 孙金玲 罗建龙 康蕾 
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(基于“新工科”和“新高考”视角下“卓越计划”毕业生群体特征研究,项目编号:NGJGH2019157;基于混合式课堂构建提高民族预科生专业知识技能教学体系的研究,项目编号:NGJGH2019162)。
以中国冶金卓越工程师培养联盟高校成员单位按照“卓越计划”培养的本科毕业一年以上学生为研究对象,通过学生视角、研究生导师视角、用人单位视角围绕其能力、素质、经历等进行规律性探索,研究“卓越计划”学生群体特征及其成因和影响...
关键词：卓越计划 群体特征 成长规律 创新人才 
高校“双带头人”教师党支部发展现状及策略研究被引量：1
《吉林教育》2020年第17期21-22,共2页张鑫 孙金玲 
内蒙古科技大学2019年基层党组织建设创新项目“教师党支部书记‘双带头人’培育工程的建设路径探析”研究成果(项目编号:DJGCYB1901)
教师党支部作为高校基层党组织的重要构成,无论对于党建工作的推进还是思想政治教育的深化均具有深远的现实意义。在党建工作与高校教育教学深度结合现状下,"双带头人"概念应运而生,以高校党支部运作为核心,将高校各项党务工作集中在统...
关键词：“双带头人” 党支部发展 优化策略 党建工作 
立德树人视角下高校艰苦专业学生专业思想教育研究被引量：3
《知识经济》2020年第8期115-117,共3页罗建龙 王树彤 张鑫 孙金玲 赵引峰 
2017年内蒙古科技大学党建与思想政治教育研究课题,项目名称:立德树人视角下高校艰苦专业学生专业思想教育研究,项目编号:DJYB1708。
当前艰苦专业学生中存在专业认同度低、学习意愿不强、价值观偏差等专业思想问题,这些问题直接关系到学生在校期间的学业和就业质量,造成该问题的原因既有社会、学校层面的原因也有家庭和学生层面的原因,要解决这一问题应以立德树人为...
关键词：立德树人 艰苦专业 学生 专业思想教育 
培养大学生科技创新能力的途径探索——以材冶学院为例
《山西青年》2019年第16期274-274,共1页孙金玲 青格乐图 高文才 
培养学生的科技创新能力对于全面育人具有重要的作用,是高校教学工作不可缺少的部分。不断探索和实践学生创新创业意识和能力的培养以及综合素质的提高,不仅能体现大学生自身的价值,而且对就业工作和创业提供了很多的机会和展示的舞台...
关键词：培养大学生科技创新能力 途径探索 
浅析以“1+1”为载体开展新生入学教育——材料与冶金学院为例
《山西青年》2016年第14期33-33,共1页孙金玲 青格乐图 王雪梅 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZ1539)
随着我国教育理念和方法与国际接轨的日益深入,目前我国高校对新生适应性教育也越来越重视。但由于高等教育发展阶段的差异和我国传统新生入学教育存在内容的普遍性、方式方法的单一性、时间的不充足等等问题。因此,积极探索适合本学院...
关键词：“1+1”新生引导计划 寝室载体 入学教育 
浅析如何让“1+1”全面融入新生入学教育的途径
《山西青年》2016年第8期43-43,共1页孙金玲 王雪梅 王树彤 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZ1539)
当代大学的新生适应性教育都存在明显的不足。如教育内容主要是学生工作处和保卫处等部门来进行安排。主要内容有学校的相关学籍管理规定和安全较为为主,对大一新生入学后如何从一个中学生到大学生的平稳过度,如何用最短的时间去适应新...
关键词：“1+1”融入 新生入学教育 途径 
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