张亮

作品数：9被引量：15H指数：2
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供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文主题：废水性能上流式厌氧污泥床教学方法厌氧颗粒污泥反应器处理更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《工业水处理》《中国信息技术教育》《科技信息》《电脑迷（数码生活）（上旬刊）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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上流式厌氧污泥床反应器处理木薯酒精废水性能被引量：2
《水处理技术》2021年第5期123-126,共4页王红梅 张亮 杨丽英 袁忠文 刘芳 
黑龙江省高等职业院校高水平骨干专业建设项目(540601)。
构建了上流式厌氧污泥床(UASB)反应器系统,考察其对高浓木薯酒精废水的处理性能及抗冲击能力。运行结果表明,通过稀释进水COD来逐步提高容积负荷的方式,UASB可运行90 d可达到稳定运行状态。在适宜的COD容积负荷12.4 kg/(m^(3)·d)(HRT为...
关键词：木薯酒精废水 上流式厌氧污泥床 容积负荷 COD去除率 甲烷产率 
厌氧颗粒污泥反应器处理中药废水性能被引量：6
《工业水处理》2020年第4期76-79,共4页王红梅 张亮 杨丽英 袁忠文 刘芳 
黑龙江省高等职业院校高水平骨干专业建设项目(540601)。
以硅藻土为厌氧颗粒污泥的支撑材料,构建上流式厌氧污泥床(UASB)系统,考察其对中药废水的处理性能。运行结果显示:与空白组相比,添加硅藻土的UASB系统具有更高的有机物去除能力。启动成功后,硅藻土组的COD去除率达到(90.8±1.1)%,高于...
关键词：厌氧颗粒污泥 上流式厌氧污泥床 中药废水 
高职电工电子实验教学的研究与探索被引量：2
《职业技术》2016年第3期14-15,共2页张亮 
电工电子技术是高职高专院校非电类工科专业必不可少的一门专业基础课,电工电子实验教学则是该课程的一项重要内容,是帮助学生理解、掌握和应用电工基本理论知识、培养学生实验能力和实际操作能力的重要手段。
关键词：电工电子实验教学 探索 实践 
基于iOS系统的移动化学习系统的设计
《中国科技博览》2015年第35期282-282,共1页张宏旭 张亮 
随着互联网＋的概念的提出，人们的学习方式也随之改变。移动化、个性化学习作为一个新兴的领域，已经被人们所追捧。本文以目前手机系统中比较流行的iOS为载体，阐述基于该系统的移动化个性学习系统的设计。
关键词：IOS 移动化 学习系统 
校企共建一体化教学服务平台的建设研究被引量：1
《中国信息技术教育》2014年第24期52-52,共1页李梅芳 张亮 
黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013020006),课题名称:企业嵌入型一体化教学平台的研究与建设
校企合作一体化教学服务平台采用分层结构设计,面向教师、企业、学生提供课程管理、订单培养管理、在线学习管理等服务,提升了高职院校实训基地的内涵建设。
关键词：校企合作 一体化平台建设 订单培养 
高职高专“平面设计专业”人才培养现状分析
《电脑迷（数码生活）（上旬刊）》2014年第1期97-97,共1页王欢 张亮 潘忠立 
黑龙江省教育科学规划课题,课题名称：高职高专“平面设计专业”高端技能型人才培养研究与实践,课题编号：GZC1211039
随着社会的进步和文化产业的不断发展,新技术、新媒体应用领域的拓展,对普通高等职业院校平面设计专业的培养目标提出更高的要求,本文通过对高职院校人才培养现状分析了多层次的复合应用型高级设计人才的培养方向及办法.
关键词：人才培养 平面设计 高职高专 
论可编程控制器的使用特点
《中国科技博览》2013年第2期155-155,共1页王瑜 张亮 薛志刚 
作为通用工业控制计算机，近40年来，可编程控制器从无到有，其功能从弱到强，其应用领域从小到大。今天的可编程控制器正在成为工业控制领域的主流控制设备，在世界各地发挥着越来越大的作用。本文概述了可编程控制器的使用特点。
关键词：可编程控制器 工业控制 继电器 特点 
浅谈高职教育教学方法及其创新被引量：4
《科技信息》2007年第4期164-164,共1页王欣 张亮 
随着时代的进步,社会对高技能人才的要求越来越高,各类高职院校也在不断的针对教学方法进行改革与创新,不再一味的继承与发扬传统的教学方法与模式。本文主要从目前高职教育教学法以及教学方法的创新两方面阐述。
关键词：教学方法 教学方法创新与应用 
高等职业技术教育的二种教学方法的研究
《科技信息》2007年第2期162-162,共1页张亮 王茂生 
近几年来,高等职业技术教育在我国的高等教育体系中得到了高度的重视,高等职业技术教育的教学改革逐步深入,新的教学方法层出不穷,本文介绍了自己在教学实践过程中尝试的几种教学方法,通过对这些教学方法的说明、实际教学效果的分析和...
关键词：教学方法 三结合教法 三利用教法 理论课堂教法 
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