张婷婷

作品数:15被引量:27H指数:3
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供职机构:广东外语外贸大学艺术学院更多>>
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发文领域:艺术文化科学更多>>
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探析《京剧瞬间》的创作特征与演奏教学
《音乐世界》2023年第5期58-61,共4页陈雨童 张婷婷 
在中西方音乐相互碰撞与交融的时代背景下,中国的钢琴音乐在借鉴吸收西方音乐创作技法的同时,不断融入传统民族音乐元素,逐渐形成了鲜明的民族风格和艺术特色。作为中国传统戏曲中的代表性剧种,京剧是中华优秀传统文化的重要组成部分。...
关键词:民族风格 创作特征 钢琴演奏 
普罗科菲耶夫《d小调第二钢琴奏鸣曲》演奏技法的分析
《音乐世界》2023年第5期62-65,共4页麦绮璇 张婷婷 
普罗科菲耶夫被公认为20世纪最伟大的作曲家、钢琴家之一,是划时代的作曲家和钢琴家。他的作品风格极其多样化,涵盖了古典主义、浪漫主义以及现代主义等多种风格。普罗科菲耶夫的音乐继承了古典时期的结构,并通过革命性的创新,融入了现...
关键词:钢琴奏鸣曲 演奏 技巧 个性 
试论拉威尔钢琴组曲《镜子》中和声、调式的色彩性音乐表现被引量:2
《黄河之声》2023年第14期60-63,共4页蔡莹莹 张婷婷 
钢琴组曲《镜子》是拉威尔印象主义音乐创作的代表之作,在继承法国古典音乐传统的同时又有所创新,该作品是一部大型钢琴套曲,包括五个独立的乐章,作品风格迥异,音乐形象表现得惟妙惟肖、淋漓尽致。本文对《镜子》调式、和声、旋律、节...
关键词:钢琴组曲《镜子》 和声 调式 色彩性 
基于慕课的高校钢琴表演专业教学实践研究被引量:2
《大众文艺(学术版)》2021年第22期208-209,共2页张婷婷 
教育部2020年产学合作协同育人项目“高校钢琴表演专业在线课程建设与研究(项目编号:202002325014)”。
教育行业与现代信息技术的结合促成了慕课的诞生,使得原有的教育教学观念发生了根本性的转折。在高校钢琴表演专业中引入慕课模式,有机融合传统音乐教学的各类资源,构建以学生为中心的教学模式,并由此搭建和完善慕课教学平台,可以有效...
关键词:钢琴演奏 慕课 教学实践 
俄罗斯音乐的跨学科研究对我国高校钢琴国际化创新发展策略的启示被引量:1
《大众文艺(学术版)》2021年第15期185-186,共2页张婷婷 
广东外语外贸大学2019年度校级科研项目(青年项目)“俄罗斯音乐的跨学科研究对我国高校钢琴国际化创新发展策略的启示”。
高校国际化已成为当今高等教育发展的首要目标。俄罗斯音乐教育的跨学科研究和教学应用已显示出其独特价值的魅力。文章通过对俄罗斯音乐跨学科理论研究的做法和经验的分析研究,从教育教学理念、教育实践模式、人才培养模式、教学课程...
关键词:跨学科研究 钢琴国际化 创新发展 
用“色彩性”阐释中国风格——张朝钢琴协奏曲《哀牢狂想》之色彩应用解析被引量:2
《星海音乐学院学报》2020年第3期141-153,共13页张婷婷 
国家社科基金艺术学2018年度一般项目“中国协奏曲创作及其本土化研究”(18BD056)
创作于1996年的钢琴协奏曲《哀牢狂想》是一部体现“中国风格”的现代钢琴作品。与西方音乐相对重视形式与技术不同,“中国风格”的钢琴音乐更注重表现乐曲所蕴含的内容与人文精神,而这种情感的抒发和表达离不开音乐语言中色彩性的应用...
关键词:张朝 哀牢狂想 中国风格 色彩性 二度创作 
张朝钢琴协奏曲《哀牢狂想》的配器色彩性研究
《艺术评鉴》2020年第12期79-81,140,共4页张婷婷 
著名作曲家张朝创作的《哀牢狂想》,是一部应用现代音乐创作手法,融合民族传统音乐元素的钢琴协奏曲,体现出鲜明的音乐色彩性。文章通过对音色-音响布局的各种形态及横向对比变化的论述,详细剖析了这部作品的配器色彩性手法。
关键词:《哀牢狂想》 色彩性 钢琴协奏曲 
民族风情的精神升华——张朝钢琴协奏曲《哀牢狂想》的艺术特色被引量:1
《当代音乐》2019年第10期116-119,共4页张婷婷 
20世纪80年代以来,是中国钢琴协奏曲的民族化风格逐渐形成的时期。在此期间产生了不少融合民族民间音乐元素的优秀现代音乐作品,作曲家张朝创作的钢琴协奏曲《哀牢狂想》就是其中的代表之一。该作品对钢琴协奏曲创作技法进行“民族化”...
关键词:张朝 哀牢狂想 民族性 钢琴协奏曲 
“互联网+”时代高校钢琴教育国际化发展策略被引量:5
《戏剧之家》2019年第13期180-181,共2页张婷婷 
互联网+时代为钢琴教育的国际化发展提供了全方位的技术支持,对钢琴教学模式和教学手段起了极其重要的推动作用,本文以此为基础分析了"互联网+"时代下钢琴教育国际化的发展趋势,并对新形势下国际化发展策略进行了研究和探讨。
关键词:互联网+ 钢琴教育 国际化 发展 
慕课环境下广东钢琴音乐的教学与传承研究
《岭南音乐》2018年第5期76-80,共5页张婷婷 王蓓 
广东省教育厅特色创新项目“依托慕课的广东民歌的传承研究”(项目编号:2016WTSCX023)的资助
广东音乐具有悠久的历史和独特的岭南地方特色,由广东音乐改编的钢琴作品在中国钢琴音乐领域占据重要的一席之地。在高校音乐教育中引入慕课教学模式,不仅可以顺应时代发展要求,提升教学效果,更是实现广东钢琴音乐传承和发展的重要途径。
关键词:慕课 钢琴 广东音乐 教学 传承 
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