杨晶

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论语文学习中的文学理解及实现
《语文建设》2022年第13期24-27,80,共5页杨晶 
文学作为语文教学的内容之一,是深邃而丰盈的审美世界、意义世界与精神世界。文学理解所做的便是展开这样的多维世界,其本质在于创造与超越。实现语文深度教学,需要深化学生的文学理解,促使学生在理解中激发思维活力、实现意义增值、丰...
关键词：理解 文学理解 理解性教学 理解的层次 
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