王军

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供职机构：扬州市职业大学更多>>
发文主题：课程思政资助育人育德高校更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《鄂州大学学报》《中小企业管理与科技》《河北大学成人教育学院学报》《科教导刊》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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隐性教育资源在高校资助育人中的运用
《科教导刊》2021年第11期171-173,共3页王军 
江苏省教育科学“十三五规划”2020年度学生资助专项课题“三全育人视角下高校资助育人联动机制研究”(项目号:X-b/2020/24)。
隐性教育资源作为教育资源的一种,蕴藏于校园环境当中,时常通过暗示性教育,实现对教育客体产生潜移默化的教育目的。通过对资助育人中隐性教育资源的开发探索,挖掘出隐性教育资源在高校资助育人工作中的效用价值,探析隐性教育资源在高...
关键词：隐性教育 资助育人 运用探析 
新时代青年大学生新媒体素养教育途径探析
《长江丛刊》2019年第34期27-28,共2页王军 沈新华 
扬州市职业大学学生管理工作专项课题(课题编号：YZPCXG2017ZD08)
作为信息时代的产物,新媒体正以它独特的方式影响着现代大学生,如何引导青年大学生正确对待新媒体是一个不容忽视的话题,本文从开展新媒体素养教育的必要性和现状出发,提出社会、高校、家庭和学生自身多层次、全方位一体式教育途径,促...
关键词：大学生 新媒体 素养教育 
工学结合模式下学生党员教育管理服务“双联系人”制探索
《教育教学论坛》2019年第44期16-17,共2页王军 沈新华 
扬州市职业大学校级课题(YZZDDJ2017207);扬州市党的建设理论研究院课题
文章通过对工学结合模式下学生党员教育管理服务存在的问题及实施“双联系人”制的意义分析,提出具体建议、意见,旨在探索工学结合模式下学生党员教育管理服务的新思路。
关键词：工学结合 学生党员 教育管理 双联系人 
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