王军

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供职机构：扬州市职业大学更多>>
发文主题：课程思政资助育人育德高校更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《鄂州大学学报》《中小企业管理与科技》《河北大学成人教育学院学报》《科教导刊》更多>>
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多主体协同视域下高校资助育人网格化模式探索研究被引量：1
《大学（研究与管理）》2023年第2期22-25,共4页王军 沈新华 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度学生资助专项课题“三全育人视角下高校资助育人联动机制研究”(课题号:X-b/2020/24)。
网格化模式在城市管理的运用中体现出了管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征,有着高效整合众多分散资源功能,将网格化机制引入高校资助育人工作中,对优化资助育人模式,做实、做细、做精、做深高校资助育人工作,助力高校资助...
关键词：资助育人 网格化 三全育人 协同 
区域高校党建联盟激发乡村振兴内生动力研究被引量：1
《河北大学成人教育学院学报》2022年第4期111-115,共5页王军 
2022年度扬州市社科研究重点课题(人才专项)“扬州区域高校乡村振兴人才服务联盟建设研究”;扬州市党的建设理论研究院2022年立项课题“地方高校党建与乡村振兴战略耦合性研究”(编号:YZDJ2022C22)。
从乡村振兴战略背景出发,阐述高校党建与乡村振兴内在联系以及高校党建联盟激发乡村振兴内生动力的意义,探索区域高校党建联盟构建机制,引导高校党建、人才、智力、科技等资源聚焦乡村振兴,以推动高校党建及乡村振兴发展水平共同提升具...
关键词：高校党建 联盟 乡村振兴 内生动力 
专业课“课程思政”建设中辅导员协同性路径探析被引量：1
《鄂州大学学报》2022年第5期32-34,共3页王军 沈新华 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题(2020SJB1029)“高职院校课程思政育德效能评价研究”。
课程思政是高校实现立德树人、强化大学生思想政治教育的重要举措。辅导员作为大学生思想政治教育的一支骨干力量,他们有过硬的政治素质,且熟悉学生,了解学生的行为、思想,在课程思政建设中有着得天独厚的优势,是提升课程思政建设质量...
关键词：专业课 课程思政 辅导员 协同 
高职课程思政育德效能评价价值意蕴及路径选择被引量：1
《产业与科技论坛》2022年第18期257-258,共2页王军 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“高职院校课程思政育德效能评价研究”(编号:2020SJB1029)成果。
课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。文章从课程思政育德效能评价的价值意蕴出发,着眼于课程思政育德效能评价机制构建滞后、缺乏考评全面性和激励性现实不足问题,从原则把握、顶层设计、系统构建和方法创新着手,提出课程...
关键词：课程思政 育德效能 评价机制 立德树人 
高职院校课程思政育德效能提升路径探索被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2022年第8期94-95,99,共3页王军 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“高职院校课程思政育德效能评价研究”阶段性成果(项目编号:2020SJB1029)。
课程思政育德效能展示出的是专业课程教学活动中的育德效率和效果。文章从高职院校课程思政育德中课程体间结合效果薄弱、教育内容硬性嫁接、教育过程时空面不宽现状出发,抓住教师思想认识、学生配合认可度和完善的评价机制主要影响因素...
关键词：课程思政 育德 效能 
隐性教育资源在高校资助育人中的运用
《科教导刊》2021年第11期171-173,共3页王军 
江苏省教育科学“十三五规划”2020年度学生资助专项课题“三全育人视角下高校资助育人联动机制研究”(项目号:X-b/2020/24)。
隐性教育资源作为教育资源的一种,蕴藏于校园环境当中,时常通过暗示性教育,实现对教育客体产生潜移默化的教育目的。通过对资助育人中隐性教育资源的开发探索,挖掘出隐性教育资源在高校资助育人工作中的效用价值,探析隐性教育资源在高...
关键词：隐性教育 资助育人 运用探析 
传统家风文化助力高校资助育人工作路径探析——以扬州为例被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2021年第6期42-44,共3页王军 
扬州市2020年度市级社科重点课题“扬州传统家风文化助力高校思政教育亲和力培育提升研究”;江苏省教育科学“十三五规划”2020年度学生资助专项课题“三全育人视角下高校资助育人联动机制研究”(项目编号:X-b/2020/24)。
资助育人作为高校思想政治工作质量提升工程中的重要内容之一,现已成为当前诸多高校趋之若鹜所在。本文从当前资助育人现状出发,以历史文化名城扬州为例,突出传统家风文化的资助育人价值所在,试图从顶层设计、环境营造、项目开发和效能...
关键词：家风文化 资助育人 路径探析 
新时代青年大学生新媒体素养教育途径探析
《长江丛刊》2019年第34期27-28,共2页王军 沈新华 
扬州市职业大学学生管理工作专项课题(课题编号：YZPCXG2017ZD08)
作为信息时代的产物,新媒体正以它独特的方式影响着现代大学生,如何引导青年大学生正确对待新媒体是一个不容忽视的话题,本文从开展新媒体素养教育的必要性和现状出发,提出社会、高校、家庭和学生自身多层次、全方位一体式教育途径,促...
关键词：大学生 新媒体 素养教育 
工学结合模式下学生党员教育管理服务“双联系人”制探索
《教育教学论坛》2019年第44期16-17,共2页王军 沈新华 
扬州市职业大学校级课题(YZZDDJ2017207);扬州市党的建设理论研究院课题
文章通过对工学结合模式下学生党员教育管理服务存在的问题及实施“双联系人”制的意义分析,提出具体建议、意见,旨在探索工学结合模式下学生党员教育管理服务的新思路。
关键词：工学结合 学生党员 教育管理 双联系人 
高职院校学生会后备干部培养思考被引量：3
《中小企业管理与科技》2014年第29期285-286,共2页王军 
本文通过当前高职院校学生会干部特点、学生会后备干部培养存在的问题,从社会、教育者和学生三个层面思考,提出了高职院校学生会后备干部培养的一些建议,以期为高职院校学生会后备干部培养提供良好借鉴。
关键词：高职院校 学生会 后备干部 监督机制 培养 
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